la monnaie La casa de papel

Avertissement

Vous allez réaliser une activité qui va vous permettre de remobiliser vos prérequis sur la monnaie, la création monétaire et les politiques monétaires.Pour revoir les grilles de connaissances des 2 chapitres de 1re sur la monnaie, cliquez ici : Grille 1 et grille 2Les différents exercices de cette activité contiennent les réponses. Sur la dernière scène, en cherchant bien, vous trouverez un questionnaire à remplir en ligne obligatoirement qui fait office de grille d'évaluation des compétences.Cette activité a pour fond la série La casa de papel. Il est entendu que cette activité n'a pas pour but de faire l'apologie de crime ou délit. Remerciements aux auteurs des photos qui sont utilisées dans un but pédagogique (source des photos ici) et aux auteurs des jeux LearningApps ou EDpuzzle utilisés.

Connaissances et capacités Acquis En cours d’acquisition Non acquis Je connais les fonctions de la monnaie Je connais les formes de la monnaie Je connais les différents types de monnaies qui se sont succédé au fil du temps. Je sais expliquer pourquoi on parle de dématérialisation progressive de la monnaie Je sais faire la différence entre monnaie scripturale et moyens de paiement Je sais expliquer comment fonctionnent les systèmes de paiement dématérialisés dans les économies contemporaines

Grille objectifs acquis En cours d’acquisition Non acquis Je peux citer les sources de la création monétaire : 1. lorsqu’une banque commerciale accorde un crédit à un client 2. lorsqu’une banque commerciale accorde un crédit à l’Etat en achetant des bons du trésor 3. lorsqu’une banque commerciale crédite le compte d’un client en échange de devises. Je sais expliquer l’expression « les crédits font les dépôts » Je sais expliquer le rôle central du marché monétaire qui permet aux banques commerciales de se refinancer Je sais expliquer pourquoi on qualifie la banque centrale de « banque des banques » et de « prêteur en dernier ressort » Je peux définir masse monétaire Je sais expliquer comment la banque centrale peut préserver le pouvoir d’achat de la monnaie en utilisant sa politique monétaire (politiques monétaires expansive/restrictive) (autres notions liées : inflation, déflation)

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/1/12/La_casa_de_papel_intertitle.png/250px-La_casa_de_papel_intertitle.png http://static.t13.cl/images/sizes/1200x675/1524152978-1522879874-58.jpg https://pbs.twimg.com/media/DUCKuEYX4AA8EuV.jpg http://e00-elmundo.uecdn.es/assets/multimedia/imagenes/2017/11/23/15114407292654.jpg https://img3.telestar.fr/var/telestar/storage/images/3/0/9/7/3097448/la-casa-papel-saison-1_width1024.jpghttp://revistadiay.com/wp-content/uploads/2018/06/raquel-murillo-la-casa-de-papel-ep-7-1024x576.jpg https//www.lne.es/elementosWeb/gestionCajas/MMP/Image/2017//casa_papel_1.jpg https://rosarionuestro.com/wp-content/uploads/2018/03/la-casa-de-papel-itziar.jpg

Jeux sérieux sur la monnaie de Delphine Litchman est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

Soyez attentifs, explorez bien toutes les scènes et munissez-vous d'écouteurs

Aide Raquel à comprendre la création monétaire. El professor a-t-il raison de dire que le peuple sera de leur côté ? Quelle est la conséquence de créer 2 milliards d'euros ? De plus, est-ce qu'il crée de la monnaie scripturale comme les banques commerciales ou de la monnaie banque centrale ?

Que signifie unité de compte et intermédiaire aux échanges ?

Aide Raquel à en savoir plus sur les fonctions de la monnaie

La monnaie n'a-t-elle que des fonctions économiques ? Que représentent les ponts et les fênetres que Nairobi est en train de scruter sur les billets ?

Complétez le texte à trous avec : identité européenne, groupe social, pouvoir, ponts, fonctions économiques, liens, fenêtres, conscience, pièces. A noter que la monnaie possède d’autres fonctions d’ordre social et politique. - elle est un facteur de cohésion sociale dans la mesure où elle crée des …………………….. entre les individus ou entre les pays. Elle est comparable au langage car elle permet d’unifier la société. Elle contribue à l’identité collective d’un groupe en donnant aux individus la……………………………d’appartenir à un même …………………………….. - elle est un facteur de régulation sociale dans la mesure où elle peut permettre d’atténuer les conflits sociaux. En facilitant les échanges marchands, elle favorise les échanges pacifiques et évite les modes d’appropriation plus violents comme le pillage. - au niveau international, elle est une source de ………………………..: elle symbolise un pouvoir central fort. Ces fonctions sociales et politiques de la monnaie se retrouvent avec l’Euro. L’€ a évidement des ……………………………., en particulier celle de favoriser les échanges entre les pays de la zone. Il a aussi une fonction sociale et politique. En utilisant la même monnaie les européens prennent conscience d’appartenir à un même ensemble. L’€ contribue à la création d’une …………………………. Sa mise en place a été conçue comme une étape de l’intégration politique de l’Europe. Toutefois, les Etats ont voulu conserver leur empreinte symbolique sur l’Euro : c’est ce que l’on peut observer sur les …………... En revanche, sur les billets, il n’y a aucune référence aux différents Etats : on observe seulement des ………… (symbole de lien entre les peuples) et des …………. (symbolisant l’avenir et la vision commune des peuples).

Rio n'a pas pu s'empêcher de toucher aux téléphones et regarde un dessin animé. Regarde le avec lui

Aide Raquel à comprendre le fonctionnement de la politique monétaire

El professor poursuit ses recherches

Aide Raquel à comprendre la différence entre la BCE et la BCN de Madrid. Qui fait quoi ? Les billets sont-ils produits dans la BCN de Madrid ? Lesquels et dans quelle quantité ?

De quelle forme de monnaie s'agit-il ?

scripturale

Non, la monnaie scripturale correspond aux montants inscrits sur les comptes bancaires.

fiduciaire

Exact ! La monnaie fiduciaire correspond aux billets et aux pièces. (Le terme monnaie divisionnaire correspond seulement aux pièces mais il s'agit d'un terme désuet, il est préférable de parler uniquement de monnaie fiduciaire) (De plus, il faut savoir que les pièces représentent moins de 1% de la masse monétaire)

ou

Pendant ce temps, el professor s'intérroge sur la part de la monnaie fiduciaire et sur les taux directeurs pratiqués par les Banques Centrales actuellement

Politique monétaire expansive

Exact ! On peut dire que les banques centrales pratiquent des politiques monétaires expansives puisque on observe sur les graphiques qu'elles pratiquent des taux directeurs bas.

Politique monétaire restrictive

Non ! Comme on peut le voir sur les documents, les banques centrales pratiquent des taux directeurs bas. Une politique monétaire restrictive correspond à des taux directeurs élevés.

ou

?

La réelle façade de la Banque Centrale d'Espagne, rue d'Alcala à Madrid !  Le bâtiment filmé dans la casa de papel est le Conseil supérieur de la recherche scientifique, ou CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)

2 indices ici... mais s'agit-il de monnaie ?

monnaie fiduciaire

Non ! La monnaie fiduciaire correspond aux billets et aux pièces. Elle représente environ 5% de la masse monétaire.

seulement des moyens de paiement

Exact ! Ce n'est pas une forme de monnaie. Les chèques, les cartes de crédit, les prélèvements, les virements sont seulement les outils qui permettent de faire circuler la monnaie scripturale.

monnaie scripturale

Non ! La monnaie scripturale correspond aux montants inscrits sur les comptes bancaires. Elle représente environ 95% de la masse monétaire.

Aide les à rédiger ce rapport sur la table

Depuis la crise de 2008, la BCE fait des injections de liquidités autrement dit du Quantitative easing (il s'agit donc de pratiques dites non conventionnelles) De quoi s'agit-il ?

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