Présentation CEJM

Présentation de Culture économique juridique et managériale

Caroline Bayle, BTS SAM, lycée Aubanel, Avignon

1. Les objectifs de CEJM2. Le référentiel de CEJM 3. L'épreuve de CEJM 4. Les outils numériques 5. La méthode de travail en CEJM 6. Les évaluations de CEJM

Plan

Approches pédagogiques :

• Travaux de groupe
• Utilisation des outils numériques
• Renforcer l’écrit et l’argumentation
• Travaux de synthèse par les étudiants (sous formes variées)

• Plus de cloisonnement mais des liens de transversalité entre les 3 disciplines
• Comprendre les enjeux et défis auxquels doivent répondre les entreprises

• Rénovation des BTS depuis la rentrée 2018 en blocs de compétences
• CEJM = 1 bloc de compétences
• Une culture commune aux BTS
• 3 disciplines = économie, droit et management

1. Les objectifs de CEJM

2. Le référentiel de CEJM : 6 thèmes en 2 ans

• Question ECO
• Question DROIT
• Question DROIT
• Question MANA
• Question MANA

• Question ECO
• Question DROIT
• Question MANA

• Question ECO
• Question DROIT
• Question MANA

2. Le référentiel de CEJM en BTS 1ère année

L’organisation de l’activité de l’entreprise

THEME 3

La régulation de l’activité économique

THEME 2

L’intégration de l’entreprise dans son environnement

THEME 1

4. Un questionnement juridique, économique et managérial par mission (8 à 10 questions au total)

3. Des problématiques de nature juridique, économique et/ou managériale

2. Une base documentaire juridique, économique et managériale (13 pages maxi)

1. Un contexte réel d’entreprise (2 pages)

3. L'épreuve de CEJM

4. Coefficient 3 en SAM et NDRC, coefficient 6 en GPME

3. Durée 4 heures

2. Forme écrite

1. Epreuve E3

3. L'épreuve de CEJM

4. Les outils numériques

Padlet de la classe

- Prendre connaissance des notions avant le cours- Regarder une vidéo - Publier une réponse à une question

Padlet des groupes

- Répondre aux questions- Construire les synthèses de cours en groupe - Réaliser l'application au cas

Google Drive

- Pour récupérer les cours - Pour réviser la méthodologie de l'épreuve

mon-oral.net

Pour présenter à l'oral un mot clé du cours.

A la fin d'un chapitre pour synthétiser une notion

Avant le cours, consulter le Padlet de la classe pour réaliser le travail demandé

Evaluation du travail en groupe selon la méthode des îlots bonifiés

En classe, utiliser le Padlet du groupe

5. La méthode de travail en CEJM

En amont du cours, se connecter sur le site Pronote pour connaître le travail à faire.

6. Les évaluations de CEJM

Evaluation individuelle ou collective = TD ou devoir maison

Evaluation individuelle (DS) en fin de question /thème

Evaluation du travail en groupe : îlots bonifiés