Projecte 3/18. Secundaria

Presentació Projecte Filosofia 3/18Secundària

Presentació Projecte Filosofia 3/18Secundària

Genially created by Nieves Soriano NietoBasado en el documento https://www.grupiref.org/#GrupIREF/RECURSOS

PASOS FONAMENTALS

Duració sessió

1ª Sessió

2na Sessió

Avaluaciófiguroanalògica

30-45 minuts

Serveix als xiquets per a expresar-se a través de representacions dels seus sentiments.

Establir regles del diàleg: Alçar la ma per a parlar. Saber esperar torn. Parlar d'un en un. Es poden fer dibuixàndo-les. I un nitot pot donar-les el torn de paraula.

Descobrir els protagonistes. Pèbili (Primer cicle). Kio i Gus (Segon cicle). Pimi (Cicle Superior)

TÈCNIQUES Y NORMES

Normes 1 i 2

Tècnica 1

Tècnica 2

Tècnica 3

Posar-se en rotllana.No donar mai la nostra opinió sobre el tema, perquè pot modificar la seua. Som mediadors socràctics

Fer un collage sobre els temes de la lectura. O dibuixar-los o representar-los d'alguna manera artística

Llegir el text i elaborar una pissarra de preguntes. Qui és Pèbili? Com és? Com es sent? Al cicle inicial potser el professorat haja d'elaborar la pissarra de preguntes

Fer preguntes sobre les preguntes

• Aprendre a ser, pensar i actuar de forma autònoma
• Aprendre a conviure
• Aprendre a ser responsables a un món global

Proposta per a treballar Valors Ètics amb el Projecte Filosofia 3/18

Pimi. 1er i 2n ESO

Elisa. 3er i 4t ESO

Manual per al professor: Ètica i convivència":https://www.grupiref.org/wp-content/uploads/2014/07/ETICA-I-CONVIVENCIA-JULIOL-2015.pdf

Pimi/Buscant el sentit. Aprendre a ser, pensar i actuar de manera autònoma

1. Excuses. Capítol 3, episodi 3, 4.3.1. Exercici: Excuses i raons. Capítol 3, episodi 3, 4.3.2. Exercici: Raons i excuses. Capítol 3, episodi 3, 4.3.4. Exercici: Excuses i raons.2. Experiència. Capítol 7, episodi 4, 7.4.4. Exercici: Raó i experiència: dues maneres d'esbrinar les coses. Capítol 7, episodi 4, 7.4.10. Pla de discussió: Raonar analògicament en ciències. Capítol 10, episodi 3, 10.3.4. Pla de discussió: Condicions per percebre. Capítol 11, 11.0.1. Pla de discussió: Observem el que veiem o el que sabem?3. Fingir. Capítol 4, episodi 1, 4.1.4. Exercici: Fingir

4. Identitat. Capítol 1, episodi 5, 1.5.4. Pla de discussió: Parts de tu.5. Intenció. Capítol 8, episodi 3, 8.3.5. Exercici: Causes i intencions.6. Persona. Capítol 6, episodi 1, 6.1.10. Pla de discussió: Persones. Capítol 10, episodi 1, 10.1.3. Exercici: Exercici escrit per a fer a casa.7. Preferències. Capítol 8, episodi 1, 8.1.2. Pla de discussió: Raonament analògic sobre gustos i preferències.8. Sentiments. Capítol 3, episodi 1, 3.1.9. Pla de discussió: Sentiments privats.9. Voler. Capítol 8, episodi 2, 8.2.15. Pla de discussió: Raonar analògicament en ètica.

Pimi/Buscant el sentit. Aprendre a conviure

1. Afalagar. Capítol 9, episodi 1, 9.1.10. Exercici: Afalagar.2. Amistat. Capítol 1, episodi 4, 1.4.2. Pla de discussió: Amics.3. Compartir. Capítol 2, episodi 4, 2.4.2. Pla de discussió: Compartir. Capítol 11, 11.0.3. Pla de discussió: Compartir. Capítol 11, 11.0.11. Pla de discussió: La història d'en Bernat.4. Comunicació. Capítol 3, episodi 1, 3.1.7. Pla de discussió: Enraonar i comunicar-se. Capítol 8, episodi 1, 8.1.5. Pla de discussió: Comunicació.5. Confiar. Capítol 2, episodi 4, 2.4.3. Exercici: Confiar. Capítol 2, episodi 4, 2.4.4. Pla de discussió: Confiànça.6. Empatia. Capítol 1, episodi 5, 1.5.1. Exercici: Empatia.7. Família. Capítol 3, episodi 4, 3.4.3. Exercici: Família. Capítol 8, episodi 2, 8.2.7. Pla de discussió: Famílies i organitzacions para-familiars. Capítol 8, episodi 2, 8.2.8. Exercici: En una família (o classe): tots, alguns, ningú.

Capítol 8, episodi 3, 8.3.1. Exercici: Els soldats, a més de formar una classe, formen família?.8. Parentiu. Capítol 3, episodi 4, 3.4.1. Pla de discussió: tenir germans, germanes i altres parents. Capítol 3, episodi 4, 3.4.5. Exercici: Inferència de relacions familiars. Capítol 8, episodi 2, 8.2.9. Exercici: Relacions de família. Capítol 8, episodi 3, 8.3.1. Exercici: Els soldats, a més de formar una classe, formen família?.9. Prometre. Capítol 9, episodi 2, 9.2.4. Exercici: Incomplir una promesa. Capítol 9, episodi 2, 9.2.5. Exercici: Què és una promesa?10. Regles. Capítol 7, episodi 1, 7.1.2. Pla de discussió: Regles. Capítol 7, episodi 1, 7.1.3. Exercici: Regles. Capítol 7, episodi 3, 7.3.1. Pla de discussió: De qui és la regla? Capítol 7, episodi 3, 7.3.3. Pla de discussió: Viure amb regles i sense.11. Soledat. Capítol 4, episodi 1, 4.1.6. Pla de discussió: Estar sol.

Pimi/Buscant el sentit. Aprendre a ser responsables a un món global

1. Ajudar. Capítol 3, episodi 2, 3.2.2. Pla de discussió: Acceptar i demanar ajuda.2. Bé/Bo. Capítol 2, episodi 3, 2.3.1. Exercici: Els significats de bé. (no esta bé). Capítol 2, episodi 4, 2.4.1. Exercici:Vocabulari. Capítol 3, episodi 2, 3.2.4. Pla de discussió: Estar en paus.3. Dolent. Capítol 3, episodi 2, 3.2.3. Pla de discussió: Ser dolent i fer comparacions exactes.4. Dret. Capítol 2, episodi 4, 2.4.1. Exercici:Vocabulari.5. Just. Capítol 2, episodi 4, 2.4.1. Exercici:Vocabulari.

6. Llibertat. Capítol 7, episodi 1, 7.1.5. Pla de discussió: Llibertat. Capítol 7, episodi 1, 7.1.6. Exercici: Llibertat. Capítol 7, episodi 1, 7.1.8. Pla de discussió: Lliures.7. Posar-se al lloc de l'altre. Capítol 7, episodi 2, 7.2.5. Pla de discussió: El tracte que donem als altres s'hauria d'assemblar al que ens agradaria que ells ens donessin?8. Secrets. Capítol 1, episodi 4, 1.4.1. Exercici: Secrets. Capítol 4, episodi 4, 4.4.1. Pla de discussió: Secrets. Capítol 7, episodi 1, 7.1.14. Exercici: Amagatalls.

Cinema i valors: http://www.grupiref.org/pensar-amb-el-cinema/es/novetats/

Pensar els Drets Humans: http://www.grupiref.org/pensar-els-drets-humans/pensar_els-drets_humans.pdf

Para cualquier duda: Nieves Soriano Nieto: soriano_nienie@gva.es