Image interactive

Le profil des adolescents au 21ème siècle et leurs besoins en orientationCliquez ici pour regarder la vidéoActivité de classe : Notre profil

Les enjeux de l'orientation au 21ème siècleCliquez ici pour regarder la vidéoActivité de classe : Le jeu de cartes sur les objectifs de développement durable

A qui s'adresse cette carte de randonnée ? Aux élèves qui travaillent leur orientation : pour qu'ils aient plus de visibilité sur leur parcours, sur les activités qui contribuent à la réflexion, sur les questions qu'ils doivent encore se poser dans leur orientation. Aux enseignants qui accompagnent les élèves dans leur orientation : pour qu'ils puissent indiquer les différentes dimensions travaillées, garder une trace du parcours des élèves, communiquer sur les activités conduites. Aux membre de l'équipe des CPMS : pour qu'ils puissent préciser où se situe leur intervention, garder une trace des activités conduites avec chaque classe et anticiper sur les prochaines activités ou domaines à explorer. Aux parents qui accompagnent leurs enfants, afin qu'ils puissent prendre connaissance du travail mené sur l'orientation, soutenir et encourager leurs enfants dans leur parcours. Pourquoi une carte de randonnée ? L ' orientation est un processus complexe à la fois pour les élèves, mais aussi pour les enseignants et professionnels qui les accompagne. En offrant de la visibilité sur le parcours d'orientation, les domaines à explorer (connaissance de soi, respect des autres, connaissance du monde du travail et des enjeux du 21ème siècle), les activités qui peuvent contribuer à la réflexion des élèves, ces derniers sont mieux équipés pour s'emparer de cette question. Les professionnels de l'éducation qui accompagnent les élèves disposent aussi d'un support pour faire l'inventaire des activités conduites, discuter des domaines qui ont déjà été travaillés et de ceux qui méritent d'être davantage explorés. Quelles utilisations ? Avec les élèves : imprimée ou numérisée, la carte peut aider les élèves à répertorier les activités conduites, organiser les connaissance et compétences qu'ils auront construite pour leur orientation, et ce, tout au long de leur parcours scolaire. En classe : imprimée en poster ou sur tableau numérique, la carte permet aux enseignants et aux élèves de se rappeler que la question de l'orientation est omniprésente dans l'école et qu'elle peut être travaillée avec l'aide de l'équipe des centres PMS. Aux centres PMS : La carte peut aider à communiquer sur les nouvelles activités disponibles à d'autres collègues d'autre région. Elle permet également d'identifier les besoins en termes de développement d'activité et de s'assurer de proposer un accompagnement pertinent et adéquat aux élèves.

L'évolution de l'orientationCliquez ici pour regarder la vidéoActivité de classe : Questions pour discuter avec mes amis et mes parents

Activité : Clarification des valeurs

Activité : Exercice de présentation

Activité : Carte de visite

Activité : La carte d'identité

Activité : La pelotte de laine

Activité : S'organiser dans le temps

Activité : Gestion de conflits

Activité : Respect de soi et des autres

Activité : Bien vivre ensemble

Activité : Quelle option choisir ?

Activité : Le rêve éveillé

Activité : Découverte des métiers

Activité : Le blason

Activité : Moi et l'extérieur

Activité : Clarification des valeurs

Activité : Plus tard je serai...

http://www.undp.org/content/undp/fr/home/sustainable-development-goals.html