Synthèse Académique TraAM EMI 2017-2018

TraAM EMI 2017-2018

Académie de Créteill

Enseigner les communs dans l’École du 21e siècle : quelle gouvernance dans les disciplines ?

Les Projets

WIKIDEBAT

GRAINOTHEQUE(lycée)

GRAINOTHEQUE(collège)

VIKIDIA

FICHES TECHNIQUES

L'INFORMATION COMME COMMUN

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Documentation

Documentation SVT EDD

Documentation SVT EDD

Documentation Français, Histoire-Géographie, Vente

Documentation Français

Documentation Français

Wikidébat

Faire contribuer des élèves à Wikidébat. Classe de 2de - AP - Documentation

Présentation de la séquence

Scénario pédagogique

Travail des élèves

Vikidia

Devenir acteur plutôt que consommateur - 5e / 4e / 2de / Terminal -Documentation / Français / Histoire-Géographie / Vente

Scénarii pédagogiques

Présentation de la séquence

Travaux des élèves

Graines de communs :

un tutoriel pour le réseau des grainothèques pédagogiques - 2de - Documentation / SVT

GrainoCréteil, le réseaux des Grainothèques de l'académie de Créteil

Scénarii pédagogiques

Travaux des élèves

A venir - en attente de publication des tutoriels réalisés par les élèves

Une grainothèque au collège :

un tutoriel pour le réseau des grainothèques pédagogiques - 2de - Documentation / SVT

GrainoCréteil, le réseaux des Grainothèques de l'académie de Créteil

Scénarii pédagogiques

Travaux des élèves

Bibliothèque numérique :

Créer des communs avec les élèves : une bibliothèques de fiches techniques d'oeuvres - 6e / 2de - Documentation / Français

Scénarii pédagogiques

Présentation de la séquence

L'information comme commun :

Gérer l'information comme un commun pour éviter la diffusion des fake news et assainir la ressource - 4ème / 1ere - Documentation - Français

Présentation de la séquence

Scénarii pédagogiques

Documents de séances