INFOGRAFÍA MOTIVACIÓN GAMIFICACIÓN

TIPOS DE MOTIVACIÓN

Elemento VITAL en todo proyecto de Gamificación

GAMIFICACIÓN

Motivación es la causa de una acción. La palabra proviene del Latín Motivus y el sufijo -ción (acción y efecto). Puede definirse a la motivación como la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propósito de alcanzar ciertas metas.

TEORÍA AUTODETERMINACIÓN

Junto con Richard M. Ryan, Deci elaboró la Teoría de la Autodeterminación (“Self-determination Theory”, llamada también por sus siglas SDT).Se basa en que todos los seres humanos tenemos tres necesidades psicológicas innatas (no aprendidas), y cuando esas necesidades están satisfechas, estamos motivados y somos productivos y felices

TAXONOMÍA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA. EFECTO PIGMALIÓN

La Taxonomía de la motivación intrínseca está fundamentada en la autoestima, la curiosidad y el reconocimiento social. Complementa el modelo anterior a partir del denominado Efecto PYGMALION: EFECTO PYGMALIONEl hecho de que las expectativas que tenemos sobre las personas, las cosas y las situaciones tienden a realizarse

Autoestima

AUTOESTIMA Tener en cuenta las expectativas que tenemos en los participantes, de modo que su autoestima se vea reforzada

Curiosidad

CURIOSIDAD Como elemento disparador de las ganas de emprender y aprender

Reconocimiento Social

RECONOCIMIENTO SOCIAL Como dinámica necesaria al diseñar nuestro prototipo

MODELO ARCS

Desarrollado por John M. Keller de la Universidad del Estado de Florida en 1983.El Modelo ARCS identifica cuatro componentes esenciales:

1. Atención
2. Relevancia
3. Confianza
4. Satisfacción

Atención

01

Relevancia

02

Confianza

03

Satisfacción

04

MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA

La motivación extrínseca se da cuando el resorte que nos lleva a realizar una acción es algo externo a nosotros , bien de forma positiva o negativa. Considerada en gamificación y materializada con las mecánicas con recompensas externas.CARACTERÍSTICAS:

1. Los motivos que impulsan a la persona a realizar la acción son premios o recompensas externas.
2. El interés no está en realizar la acción sino en el resultado beneficioso a medio-largo plazo
3. El refuerzo y el castigo son las técnicas más usadas para motivar extrínsecamente.
4. La motivación extrínseca es considerada motivación negativa

MOTIVACIÓN INTRÍNSECA

La motivación intrínseca es la que nos impulsa a hacer cosas por el simple gusto de hacerlas y sin necesidad de un refuerzo. La propia ejecución de la tarea es la recompensa. Materializada en gamificación con las dinámicas.

CONEXIÓN SOCIAL Fomentar la participación e interacción de manera que permita el desarrollo del factor social y cultural necesario para contribuir al aprendizaje AUTONOMíA Presentar contenidos flexible que inviten a la acción y haga responsables a los participantes a la hora de elegir el camino hacia el aprendizajeCOMPETENCIA Plantear retos de forma que se manifieste el desarrollo de destrezas y habilidades durante la experiencia de aprendizaje.