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DABATE IN CLASSE 1^ E

COMPITO PER CASA RACCONTA AI TUOI GENITORI L' ESPERIENZA DEL DEBATE.

E' una metodologia sviluppata soprattutto nel mondo anglosassone che si basa essenzialmente sull’esercizio al dibattito

DABATE

DABATE

COS'E'?

DABATE

DABATE

BASI PADAGOGICHE INSEGNA A FARE RICERCA SI SERVE DELL'APPRENDIMENTO TRA PARI SI SERVE DELL'APPRENDIMENTO COOPERATIVO

VANTAGGI AUMENTO DELLA PARTECIPAZIONERECUPERA L'ORALITA'POTENZIAMENTO DELLE LIFE SKILLSRIFLESSIONE SULLA CITTADINANZAIMPARARE AD IMPARAREINSEGNA A SUPPORTARE TESI CON DATIAIUTA A RIDURRE L'AGGRESSIVITA'

COME SI REALIZZASI SCEGLIE UN TEMA CHE DEVE ESSERE:CONDIVISODIVISIVO (LA CLASSE SI DEVE POTER DIVIDERE IN DUE POSIZIONI CHIARE E NETTE: PRO E CONTRONON NECESSARIAMENTE CURRICOLARE

IL DOCENTEFORMA I GRUPPI O LASCIA LIBERTA'ASSEGNA IL MATERIALE O LO PRESENTAASSEGNA I RUOLIMODERA IL DIBATTITOE' UN FACILITATOREE' GARANTE DELLE REGOLE CONDIVISEVALUTA SOPRATTUTTO LA CAPACITA' PERSUASIVA MESSA IN CAMPO

STRUTTURA DEL DIBATTITOA DOMANDE INCROCIATECON DOMANDE DEL PUBBLICOCON LE CONTROARGOMENTAZIONI

TEMA

LAVORARE CON I COMPAGNI E' FACILE.

No

IL DIBATTITO A GRANDE GRUPPO. A TUTTI I BAMBINI E' STATA DATA L'OPPORTUNITA' DI PRENDERE LA PAROLA PER ESPRIMERE LA PROPRIA OPINIONE CERCANDO INOLTRE, CON LA TECNICA DEL RISPECCHIAMENTO, DI CONDURLI ANCHE A MOTIVARLA. L'ATTENZIONE NON E' STATA ADEGUATA PER TUTTI, NONOSTANTE NEL CORSO DELL'ANNO SIANO STATE SVOLTE NUMEROSE ATTIVITA' SIMILARI.

LA MAPPA DELLE IDEE DEI BAMBINI

PROVIAMO A FARE DEBATE... GRUPPO DEL Sì CONTRO GRUPPO DEL NoPREVISTA LA PRESENZA DEI GIUDICI CHE HANNO VALUTATO CON GLI SMILE LA CHIAREZZA DELLE IDEE ESPOSTE.

AL PROSSIMO DIBATTITO!

IL RISULTATO NON E' STATO APPRESO CON GIOIA DA TUTTI....

UNA STRETTA DI MANO PER SUPERARE IL MOMENTO...