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Explorer ma ville...pour la voir autrement !. Londres. Se poser des questionsFormuler des hypothèsesCollecter des données sur le terrainApporter des réponses !Un projet des zones ZENOS et ZECO . Les balades urbaines élaborées par les élèves !. Oslo. Luxembourg. Bruxelles. Copenhague. La Haye. Helsinki. Stockholm. Dublin. Londres. Balade en cours d'élaboration. Balade en cours d'élaboration. Thèmes des balades :ArchitectureBiodiversitéGéographieDe ma fenêtre je vois...LFCGDe ma fenêtre je vois...LILDe ma fenêtre je vois...Ecole Jeannine Manuel. Thèmes des balades :SociologieBiodiversité. Oslo. Thèmes des balades :SociologieBiodiversité. Oslo. . Dublin. Thèmes des balades :De ma fenêtre je vois...Dublin. Bruxelles. Thèmes des balades :SociologieDe ma fenêtre je vois...Bruxelles. . Luxembourg. Thèmes des balades :Géographie. Thèmes des balades :Biodiversité et jardinsGéographie et LettresDe ma fenêtre je vois.... Copenhague. Stockholm. Thèmes des balades :LittératureMon espace procheDe ma fenêtre je vois.... Thèmes des balades :. La Haye. En cours d'élaboration. Le projet vise à faire travailler des classes à la construction de balades urbaines thématiques : des balades, géographiques, sensibles, des balades « ville durable », sur la biodiversité urbaine, des balades sociologiques, artistiques, historiques....Ces balades se déclinent en fonction du niveau (1er degré/second degré et interdegré) mais aussi selon une approche interdisciplinaire en privilégiant l'enquête de terrain.Alors baladez-vous avec vos élèves !