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SYNTHESE ACADEMIQUE NICE

NOTRE EQUIPE

NOS PRODUCTIONSINTER-ACADEMIQUES

NOS COMPTES-RENDUS D'EXPERIMENTATION

Projet et cahier des charges

SYNTHESE NATIONALE ET LETTRE EDU_NUMTHEMATIQUE

THEMATIQUE : REPENSER LES ESPACES EXISTANTS DU C.D.I POUR REPONDRE AUX BESOINS DES USAGERS (cf Eduscol)

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NOS SCENARIOS PEDAGOGIQUES

OUVRONS NOS C.D.I ; un projet conduit avec l'Académie d'Orléans-Tours

Portfolio

Mettre en place une pédagogie active grâce au jeu d'évasionAcadémies de Guyane et Nice

C.D.I et espaces de détente Académies de Nancy-Metz, Guyane, Nice

Créations d'espaces de créativité au C.D.IAcadémies de Guyane, Nice et Orléans-Tours

Valorisation des compétences au sein des tiers-lieuxAcadémie d'Orléans-Tours, Guyane et Nice

Co-créer un nouvel espace C.D.I avec les élèves Académies de Nançy-Metz et Nice

Développer les interactions et la complémentarité physique et virtuelle entre les différents lieux ressources de l'établissement. Acad de Nancy-Metz et Nice

Un C.D.I multimodalLycée Dumont Durville Toulon

La bulle du C.D.I Collège Paul Cézanne Brignoles

La bibliothérapie au service du bien-être individuel Clg de Contes

Bien être au C.D.I : les siestes contéesClg R. Garros Nice

Le Fablab pour l'acquisition des compétences valorisées dans les parcoursClg La Marquisanne Toulon

Repenser le C.D.I avec les élèves et la communauté éducative Clg R. Garros Nice

Développer l'interaction et la communication entre les espaces dans un EPLELycée Claret Toulon

Escape game C.D.I Identité numériqueClg H. Wallon La Seyne

Un escape game au C.D.I sur le développement durableClg S. Béchet Antibes

Déambulations et itinéraires pédagogiques L. Dumont Durville

Escape game formation numérique professeurs documentalistes BEF Toulon La Seyne