Brev'Actus un webjournal bien commun

Appropriation du projet, les élèves deviennent acteurs de leur production

CONSTITUTION DES COMITES DE REDACTION

REDACTION DES ARTICLES UNE DEMARCHE INDUCTIVE COMPLETEE PAR DES APPORTS THEORIQUES

Conférences de rédaction : Choix des sujets, des modes de traitement, recherche des sources, écriture, dépôt sur l'ENT, publication.Apports théoriques : Peut-on tout dire sur Internet ? - Les caractéristiques d'un article de presse - Les fake news et la fiabilité de l'information

OBJECTIF : PARTAGER UNE RESSOURCE COLLECTIVE GEREE PAR UNE COMMUNAUTE CREATRICE ET CREATIVE

Réflexion autour du droit d'auteur et de la notion libre de droit Choix d'une licence Creative Commons pour Brev'Actus : BY - ND. Etablissement d'une gouvernance et prise de conscience que Brev'Actus est un bien commun.

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BREV'ACTUS, UN WEBJOURNAL QUI DEVIENT UN COMMUN DE L'INFORMATION

Créé par les élèves de 4e du collège les Nénuphars en 2016 - 2017, Brev'Actus est alimenté régulièrement dans le cadre d'un EPI français - documentation.Comment faire prendre conscience aux élèves qu'ils participent à la construction d'un bien commun ?

ELABORATION DE LA LIGNE EDITORIALE

PHASE 1

PHASE 2

PHASE 3

Maria Le Normand, professeure documentaliste Collège les Nénuphars, Bréval, 78.