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Contexte,degré,degré,Éducation artistiqueArts d'expression,Finalités,Les compétences terminales de l'enseignement général :,Lescinq objectifs :,Organisation,Formation généraliste,Trois langages,Des questions ?,À venir...,,L'INQUIET : - Jouer, mais pour êre quoi, pour faire quoi ?L'ARTISTE : - Jouer un rôle comme l'école a un rôle à jouer...L'INQUIET : - Nous ne sommes plus là pour jouer, mais pour éduquer...L'ARTISTE : - Il existe une pédagogie qui fait surgir, qui met la vie en acte,qui permet au jeune de développer la confiance en soi et de s'inventer lui-même dans le plaisir à jouer sous le regard des autres...,Les offres du secteur Artsen T.G.Option 4h,Arts d'expression,Éducation artistiqueArts plastiques,Éducation artistiqueMusique,FaireRegarder/écouterS'exprimerConnaîtreApprécier,1,2,3,Prenez place !,Le SeGEC et le secteur Arts appliqués de la FESeC vous présentent...,le nouveau programme de l'option Éducation artistique : Arts d'expression,du continuum de l'option Arts d'expression,degré,degré,Orientation,Processus de production scénique,ENJEUX,& enjeux,Grille horaire,Axes critériés,Chacune des sphères s'articule autour de quatre axes critériés qui sont les éléments de l'apprentissage sur lesquels l'enseignant va porter son attention pour permettre l'évaluation :,Création,Application,Contextualisation,Coopération,Trois sphères définissent ce programme de cours :,Contenus,,1. Une demi-journée de présentation au mois d’octobre 2018.2. Deux journées de formation lors de la plateforme de formation ForFor en février 2019.,3,2,1,Contactez-nous !,Emmanuelle Detry : emmanuelle.detry@segec.beIsabel Feron : isabel.feron@segec.be