CPI EL ESPARTIDERO

EL ESPARTIDERO CURSO 22-23

CENTRO PÚBLICO INTEGRADO

Orden que regula Centros Integrados en Aragón

1 ORDEN ECD/1082/2018, de 24 demayo, por la que se regulan las condiciones de organización y funcionamiento de los Centros Públicos Integrados de educación básica y segundo ciclo de Educación Infantil de la Comunidad Autónoma de Aragón a partir del curso 2018/2019.

2 Identidad de centro integrado, único Proyecto Educativo.

3 Tres etapas educativas:

4 1 Equipo Directivo: cuatro personas: Dirección, Jefaturas de Estudios de Primaria y Secundaria respectivamente, Secretaría.

5 1 Claustro de profesores de Centro Integrado.

- Educación Infantil

6

1 Orientador + 24h. P.T.

Principios Generales de la Educación Secundaria Obligatoria.

- Cuatro cursos. 1º a 4º.

- Dos ciclos:

1er ciclo 1º a 3º

2º Ciclo: 4º

- De 12 a 16 años.

• •Cuatro cursos. 1º a 4º.
  •Dos ciclos:
  –1er ciclo 1º a 3º
  –2º Ciclo: 4º
  •De 12 a 16 años.

Materias 1º ESO

MATERIAS TRONCALES

MATERIAS ESPECÍFICAS Y DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA

- Biología y Geología: 3

- Geografía e Historia: 3

- Lengua castellana y literatura: 4

- Matemáticas: 4

- 1ª lengua extranjera

inglés: 4

- Educación Física: 2

- Educación Plástica, visual y audiovisual: 3

- Música: 3

- 2ª lengua extranjera: 2

- Laboratorio de refuerzo de competencias clave: 2

- Religión / Atención educativa: 1

- Tutoría: 1

Distribución horaria semanal 1º-3º E.S.O.

DISTRIBUCIÓN HORARIA CURSO 2020-2021

1ª HORA: 8,00-8,50

PROFESORADO

BILINGÜISMO - MODELO BRIT

BiOLOGÍA Y gEOLOGÍA

PLÁSTICA

ITINERARIO BILINGÜISMO

MODELO BRIT

AGRUPAMIENTOS

1º A

1º D

1º B

1º C

P.A.I.

ESPACIOS

LIBROS DE TEXTO

en secundaria usamos

PROGRAMAS EDUCATIVOS

CONEXIÓN

UN DÍA DE

AUNA

pOESÍA

piva

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

UN RUEGO...

... Y PREGUNTAS

DUDAS QUE HAN PODIDO SURGIR

1 ¿Diferencia entre selección itinerario bilingüe o no bilingüe?

Los BILINGÜES: Tienen 2 asignaturas bilingües y de las específicas tienen que seleccionar segundo idioma, que llevará una carga horaria de 4 horas en lugar de 2 horas.

Los NO BILINGÚES: Podrán cursar segundo idioma (francés- 2h.) o laboratorio de refuerzo de competencias clave. Esta elección viene dada por el equipo didáctico de 6º de primaria.

2 ¿Los contenidos que se dan son los mismos en ambas opciones?

Sí, para controlarlo, habrá un docente que tendrá unas horas asignadas a esta labor.

4 ¿Se podrán mantener los grupos actuales de 6º?

Es imposible, debido a la necesidad de agrupamientos en función de las asignaturas elegidas.

5 ¿Se agruparán los alumnos bilingües por un lado y los no bilingües por otro?

NO, los grupos serán lo más heterogéneos posibles.

6 Las asignaturas bilingües previstas para 2º, SON DEFINITIVAS.

3 ¿Los alumnos/as que decidan itinerario bilingüe, tendrán 2 horas más de clases, dónde se ubican esas horas?

Los alumnos tienen períodos de 50 minutos, los que cursen itinerario bilingüe, tendrán 2 séptimas horas, 2 dias de 14:00 a 14:50.

7 ¿La comunicación de las incidencias de conducta se realizarán a través de la agenda?

La agenda se seguirá usando para su organización personal, pero vamos a funcionar a través del SIGAD. Cada familia tendrá su clave y podrá acceder para controlar las faltas de asistencia y retrasos de sus hijos, y publicación del boletín de notas. Podrá ver si algún profesor pone alguna incididencia y de la misma manera también podréis contactar con el docente que queráis.

8 El alumnado que curse el programa PAI:

Tiene por obligación coger el Laboratorio de refuerzo de competencias clave. Pueden llegar a 4º de la ESO y titular.

9 ¿Se puede abandonar el itinerario bilingüe?

El Programa BRIT es VOLUNTARIO, cada familia, obviamente aconsejado por el equipo docente, decidirá si cursarlo o no. Una vez elegido, NO se podrá abandonar a lo largo del curso. La decisión se podrá replantear, al final del curso escolar, en vistas al siguiente.

10 ¿Libros de texto?

En secundaria se trabaja con chromebooks y los libros de texto, son licencias digitales que se compran y se descargan en cada uno de los dispositivos.

11 En breve recibirán un cuestionario google donde hacer la prematrícula. En ella tendrán que decidir si cursar programa bilingüe o no (siempre aconsejadas por vuestras tutoras), elegir entre religión o atención educativa y los que decidáis cursar programa no bilingüe, tendréis que marcar entre laboratorio de refuerzo de competencias clave o Segundo idioma francés, según lo que hayan dicho las tutoras. Los que cursen el programa PAI, tienen que elegir obligatoriamente el laboratorio de refuerzo de competencias clave.

¡GRACIAS!