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Projet Pédagogique Numérique 2

Created on Fri May 18 2018 15:28:58 GMT+0000 (UTC)

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Projet Pédagogique Numérique,Notions travailléesCompétences mobilisées,Retrouver un tableau découpé et caché dans la salle pour reconstituer la série des charbons : Tourbe, Lignite, Houille, Anthracite, Graphite (TLHAG) ,ESCAPE GAME,Origine et formation du charbonSeconde,Bérénice GUINIER - Samantha MATHEAU - Victoria PENE-COUCK,1. Réflexions sur le projet,Recherches sur le terrainOutils numériques utilisésScénario de l'escape game,Choix de l'escape game,- Escape game classique : résoudre des énigmes inscrites dans un scénario pour sortir d'une pièce. - Situation de cours originale et motivante - Travail d'équipe - Défi interclasse et interlycée : Lycée Grand Air (33) VS Lycée Georges (47),- Communication et conseil d'une personne qui imagine des scenarii d'escape game : temps de l'activité, consitution des équipes... - Participation à un escape game (Escape Hunt à Bordeaux),1,,Recherches sur le terrain,Outils numériques utilisés,Scénario des énigmes : Prezi Vérification des réponses aux énigmes avec des QR code,Scénario de l'escape game,C'est le jour des pizzas au self et le lycée n'a pas reçu sa dernière commande de charbon indispensable pour faire fonctionner le four à pizza ! Vous devez sauver le repas de midi en retrouvant la reserve secrète de charbon du lycée.,Observation au microscope polarisant d'une cellule d'élodée et de poudre de charbon --> la cellulose brille en LPNA --> origine végétale du charbon !,Extraits vidéos du test à l'eau de chaux, libération de vapeur d'eau et de CO2 ,2. Objectifs pédagogiques,Notions travaillées (Thème 2 : Enjeux planétaires contemporains, seconde),Charbon issu de matière organique d'origine végétale Matière végétale morte doit échapper à l'action des décomposeurs pour se transformer en charbon Nécessité d'enfouissement sur un temps long (échelle des temps géologiques),Compétences mobilisées,Travail sur des outils numériques + matériel concrêt,3. Enigmes à résoudre en 50 minutes,Diversité des énigmes à résoudreAuto-vérification des réponses,Enigme 1 : Quelle est l'origine du charbon ?,Source des images : Académie de Versailles,Enigme 2 : Produit de la combustion du charbon,Extrait vidéo de C'est Pas Sorcier + texte explicatif --> freiner l'action des décomposeurs par un enfouissement rapide de la matère végétale,1. Bretagne, 2: Massif Central, 3 : Nord-Pas-de-Calais, 4 : Bassin du sud-Est --> placer les localisations dans l'ordre alphabétique --> code 4123,Enigme 3 : Condition de fabrication du charbon,Source : https://www.youtube.com/watch?v=LJ6ycSarzv4 (modifié),Enigme 4 : Retrouver la série des charbons,Enigme 5 : Retrouver la réserve secrète du charbon,Exemple pour l'énigme 1 : ils doivent chercher le dossier portant le nom "Végétale" dans l'ensemble de dossiers fournis et scanner le QR code à l'intérieur,Exemple pour l'énigme 1 : S'ils scannent le QR code d'un autre dossier (ex : TARTE), ils sauront qu'ils se sont trompés et devront continuer à chercher la bonne réponse !,Auto-vérification des réponses,En résolvant des énigmes, les élèves trouvent des mots clés, comme "végétale" dans l'énigme 1, "CO2" dans l'énigme 2, "enfouissement" dans l'énigme 3 ou "TLHAG" dans l'éngime 4. Après avoir résolu une énigme, ils doivent vérifier leurs réponses pour poursuivre leur quête.,Scannez-moi avec vos téléphones ! (Appareil photo sur iPhone ou application gratuite),Scannez-moi avec vos téléphones ! (Appareil photo sur iPhone ou application gratuite),CONCLUSIONTous nos élèves ont pu finir ces 5 épreuves dans le temps imparti.Les résultats au quizz effectué en fin de séance montrent une bonne compréhension des concepts en jeu.,Merci de votre intérêt porté à notre projet !,POUR NOUS CONTACTER :victoria.pene--couck@ac-bordeaux.frsamantha.matheau@ac-bordeaux.frberenice.guinier@ac-bordeaux.fr