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MAS ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN EL MES DEL LIBRO

#es genial

26 de mayo

- Taller de escritura digital:

- Narraciones digitales y Generadores de cómics -Taller de fabricación de libros: - Taller de Cuentos coeducativos: ver Recursos de Coeducación - Maratón de Lectura, Lecturas dramatizadas, Lecturas expresivas. - Visita a Biblioteca Municipal cercana.- . Taller de Escritura Creativa:Cuentos con tarjetas, Cuentos con objetos, Cóctel de cuentos, Cuentos redondos, Cuentos etiológicos, Cuentos con cubos, ¿Qué tipo de monstruo eres?, Cadáveres exquisitos, Escribir con el Diccionario, Jitanjáfora

Bingo Literario, Karuta: juego de lectura japonés, La bruja quitavocales, El Bululú, y otros juegos

Cine fórum:

Taller de Animación a la Lectura:

libros que se han llevado al cine, o cortometrajes sobre los libros, para comentar. Uno que me encanta es: Los fantásticos libros voladores del sr. Morris Lessmore

Bingo Literario

Es una técnica de Animación a la Lectura muy sencilla de aplicar y que gusta mucho a los niños y niñas. Con ella trabajamos la atención y la selección de palabras clave del texto utilizado.

La Bruja QuiTavocales:

Para motivarles, conviene siempre inventar una pequeña historia, para dar paso después al juego. Yo me inventé la de la bruja quitavocales. Esta malvada bruja estaba preparando su nueva pócima para desaparecer, pero necesitaba vocales para su fórmula mágica

Así que entró de noche en la biblioteca del colegio, y se empezó a llevar las vocales de los cuentos. Para recuperarlas, hay que superar una prueba por equipos. La prueba consiste en completar las vocales de unas listas con títulos de cuentos conocidos.

Talleres en familia, sobre lectura, escritura... Taller de cómic: ver https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2009/02/comics.pdf . Murales temáticos, sobre autores, personajes, libros... y murales digitales . Encuentro con autor/a, ilustrador/a. - Maleta viajera, que vaya pasando por las clases: pude ser de libros surtidos, de distintos géneros, o temática si, por ejemplo, un proyecto concreto. - Gymkana de Cuentos.

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• Se puede realizar en la biblioteca o en clase. Consiste en hacer cuatro grupos de niños/as y cuatro grupos de libros. Cada uno de los grupos revisará los cuatro grupos de libros. Después, se les dará una ficha en la que tendrán que rellenar una serie de datos:
• -Grupo 1: título y autor/a del libro que más les haya llamado la atención.
• -Grupo 2: título y autor/a del libro cuya portada les haya parecido más bonita.
• -Grupo 3: título y autor/a del libro que tenga las ilustraciones más bonitas.
• -Grupo 4: título y autor/a del libro que tenga el aspecto más llamativo por su tamaño, colores, texturas, calidad del papel... Se trata, sobre todo, de un conseguir un acercamiento afectivo a los libros, y apreciar distintas maneras de clasificarlos.

Juego de "Libros amigos":

Taller de marca páginas. - Presentación de libros, en público, por parte de los niños y niñas. Se puede grabar en video, hacer un montaje y publicarlo. - Rodaje de un anuncio publicitario acerca de la lectura. - Pic nic literario: encuentro con merienda para hablar de Literatura. Con padres/madres de otros países para conocer costumbres, literatura, canciones y gastronomía. Actividad muy interesante y enriquecedora, en la que también participan los niños y niñas. Grabación de audiolibros Fotos narradas es muy sencillo.

"La vuelta al mundo en 80 libros": Consiste en preparar un mapamundi grande, ponerlo en la pared y pinchar en los distintos países libros de el lugar concreto. Ficheros de libros: preparamos fichas bibliográficas y hacemos ficheros de libros de cuentos, poesías...

Taller de Poesía: Dependiendo del nivel, recopìlaremos adivinanzas, trabalenguas, rifas, retahílas, nanas, canciones de corro, cuentos mínimos(en verso), cuentos de nunca acabar (en verso), canciones, poemas... Si preparamos un cuaderno especial, decorando la portada, e ilustrando cada poesía, haremos un trabajo muy completo y atractivo.s...

Elaboración de Carteles sobre el Libro, la Lectura, la Semana del Libro (o el Día del Libro/ de las Bibliotecas...), La Feria del Libro. 37. Taller de títeres: en él pueden participar las familias. "El tendedero": consiste en poner un tendedero con cuerdas y pinzas de la ropa con portadas fotocopiadas de libros, o con creaciones de los niños y niñas, a modo de literatura de cordel. Lector invitado: se invita a un abuelo, abuela o familiar a que venga a la clase o la biblioteca escolar a leer a los niños/as y a contarles cosas. L@s nñi@s pueden haber elaborado una invitación en clase que se le hace llegar al invitado previamente.

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Escenificación/dramatización de textos en clase, en la biblioteca, en el patio. Taller de caretas y máscaras teatrales. Taller de recopilación de folkore infantil: Libreta con poesias, con adivinanzas, trabalenguas...- Es una actividad muy gratificante. Estimula el lenguaje y la memoria, contribuye a despertar el gusto por la poesía, y a que no caiga en el olvido el folcklore literario infantil, ese inmensa cultura popular que aún pervive entre nosotros.

• Taller de Kamishibai:
• Es una técnica de oralidad que nació en Tokio a finales de los años 20. Entre 1920 y 1950 fue muy popular allí la imagen del cuentacuentos, que era normalmente un vendedor ambulante de dulces, que iba de pueblo en pueblo en bicicleta, contando sus narraciones ayudado por las imágenes. La técnica muy sencilla: consta de un teatro de madera, al que se le abren dos puertas. En una guía van colocadas las láminas con las imágenes del cuento. El cuentacuentos se coloca sentado/a detrás del teatro, que estará de cara a un público sentado en semicírculo. En el reverso de las láminas está escrito el texto de la historia. Cada lámina que se narra, se desliza, se saca y se coloca la última por la guía donde van depositadas. En la lámina que queda atrás, va el texto de la que el público está viendo en ese momento. El efecto que ejerce en los niños y niñas es cautivador al máximo.

Citas célebres:

Regala citas célebres, Tacita literaria, tu cita literaria una tacita literaria que ofrece en su interior una cita célebre. Y un juego de palabras para definirlo: "Tacita literaria, tu cita literaria"

- Realización de Graffitis, sobre libros, lectura, autores.... Se pueden hacer en cajas de zapatos y montar un muro, o pintarlo en las paredes y del patio, para que sean permanentes y no efímeros. -Taller de juegos de expresión oral: juegos de palabras, contar cuentos añadiendo intrusos, o cambiando el sexo de los personajes, cambiando los finales... (este post no lo he publicado aún, pero lo enlazaré en cuanto esté publicado).

Cita a ciegas con un libro: La idea original envolvía los libros en papel de embalaje, y colocaba un cordón, una etiqueta y un adhesivo o nota en el que se daban algunos datos del libro, sin desvelar demasiada información: el género, el autor/a, una opinión, una frase del libro, alguna información sobre el marco del relato o la temática... Lo importante era crear intriga, misterio, deseo por el libro objeto...Mostrarle tu rincón favorito de lectura, tu biblioteca personal, mostrárselo a tus amistades

bibliotecadelmaestro@gmail.com http://bibliotecadelmaestro.blogspot.com.uy/

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