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Creación del EVA en Moodle. Reto 1 Unidad 5.

Entorno Virtual de Aprendizaje

Elegí Moodle porque es una herramienta que permite la inserción de diferentes recursos y se pueden utilizar diversos tipos de actividades, además la ocupo regularmente en mi trabajo y me siento cómoda con ella.

Elección del EVA

En la creación del curso determiné el título, número de tópicos, fechas de apertura y cierre, algunos bloques como el calendario, entre otras caraterísticas, que permitan al participante identificar la estructura.

Creación

Secuencia

La secuencia temática fue establecida conforme al diseño en tres niveles Básico, Intermedio y Avanzado. Además se agregó un tópico para la Introducción: una Infografía donde se establece el Objetivo y programa general; y la metodología.

El primer módulo o Nivel planteado se configuró de acuerdo con lo descrito en el diseño, conteniendo una introducción, un videotutorial (clase) y una tarea.

Nivel 1. Básico

Se incluyó también una Infografía para mostrar los objetivos particulares del Nivel y el programa temático.

Nivel 1. Básico

Conforme al diseño del proyecto, la clase se desarrolló en forma de videotutorial.

Clase en Videotutorial

La descripción de la tarea fue apoyada mediante otra infografía para mayor comprensión y visualización.

Actividad

Para la correcta realización de la Tarea o Actividad se insertó el videotutorial realizado previamente.

Actividad - Videotutorial para manejo de una herramienta

De acuerdo con el diseño del proyecto, se estableció una auto-evaluación y una co-evaluación, para lo cual se proporciona la rúbrica de evaluación a modo de enlace descargable para que sea visualizada correctamente fuera de la plataforma.

Rúbrica de evaluación

Durante la creación del curso en Moodle se establecieron también los Niveles 2. Intermedio y 3. Avanzado; sin embargo para fines de este ejercicio sólo se agregaron recursos y actividades al Nivel 1. Básico.

Niveles 2 y 3

¡Gracias por tu atención!

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