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PRÁCTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS PARA ALUMNADO TEA

COMUNICACIÓN SOCIAL

Además del lenguaje oral nos comunicamos a través de los pictogramas, gestos, material manipulativo o expresiones faciales. Herramientas: Cuaderno viajero.

REGULACIÓN EMOCIONAL

Mejoramos el bienestar anímico y afectivo. Nos ayudamos del contrato de conducta . Reforzamos las conductas positivas.

APRENDIZAJES ESCOLARES

Adaptamos enunciados y contenidos. Fomentamos el aprendizaje autónomo. Adaptamos materiales

INCLUSIÓN

COMUNICACIÓN SOCIAL

REGULACIÓN EMOCIONAL

APRENDIZAJES ESCOLARES

¡GRACIAS!