Escape Room

ESCAPE ROOM EDUCATIVO

TRABAJO COOPERATIVO

HORARIO:

MISIÓN ESPACIAL

OBJETIVOS

-Distribuir adecuadamente el éxito para proporcionarle al alumnado un nivel motivacional necesario para activar el aprendizaje. -Superar la interacción discriminatoria proporcionando experiencia de similar estatus, requisito para superar los prejuicios. -Favorecer los establecimientos de relación de amistad, aceptación y cooperación necesarios para desarrollar la tolerancia. -Promocionar una actitud más activa ante el aprendizaje. Incrementar el sentido de la responsabilidad.-Desarrollar la capacidad de cooperación .-Promover las capacidades de comunicación .-Allanar las competencias intelectuales. -Acompañar en el proceso de crecimiento del alumnado.

PRUEBA 1

Al comenzar el juego, se proyectará un vídeo. Una vez visionado el vídeo, cada alumn@ encontrará bajo su mesa la credencial de miembro de la NASA, la cual deberán ponerse. A continuación, abrirán el sobre que hay en cada grupo en el que encontrarán un decodificador circular y un mensaje secreto que deberán descifrar. Una vez los cinco grupos hayan resuelto sus mensajes, los unirán para conseguir encontrar la herramienta (linterna UV) para encontrar la siguiente pista.

PRUEBA 2

Al llegar a la siguiente ubicación, verán otro vídeo. Apagarán las luces y tendrán que buscar con la linterna de luz ultravioleta las flechas que indican dónde están los diferentes fragmentos perdidos del alienígena. La flechas están realizadas con el rotuladorultravioleta.

PRUEBA 3

Al llegar al aula de informática, por grupos, un Quizizz deberán responder. Con preguntas sobre el espacio, sus conocimientos demostrarán.Si han respondido correctamente todos los grupos, otro mensaje aparecerá.

Tutorial para crear Quizizz: bit.ly/tutoquizizz

PRUEBA 4

El alumnado sale al patio por grupos a buscar los cincos códigos QR. Una vez encontrados se reúnen en el centro del patio y deberán formar la palabra secreta para descifrar el CRYPTEX. https://youtu.be/mv78rx3wRPIA continuación, irán a buscar el CRYPTEX y pondrán la palabra secreta que han descubierto. De él, saldrá otro mensaje que les llevará a la siguiente prueba:

PRUEBA 5

El alumnado llegará al aula donde se encuentra el Pasapalabra. Entre toda la clase deberán adivinar las palabras.Si al menos 20 palabras completan, otro mensaje secreto aparecerá:

PRUEBA 6

En la siguiente aula un sinfín de globos encontrarán pero en solo uno de ellos el alien escondido está. Tendrán que ir explotando los globos sin parar para el alien encontrar. Con el alien en su poder, a clase deben ir para devolverlo a su nave y así la paz conseguir.

PRUEBA 7

Una vez enviado el alien a su nave, un vídeo aparecerá en que las gracias a los alumn@s dará.Como recompensa por devolver el alien a su nave espacial, una bolsa de chuches escondida han dejado que deberán hallar.

bit.ly/llanternauv bit.ly/uvrotu bit.ly/cryptexdavid bit.ly/Escmateriales

ENLACES MATERIAL NECESARIO

3 VÍDEOS. PASAPALABRA

DESCODIFICADOR

CRYPTEX

LINTERNA

TINTA INVISIBLE

CÓDIGOS QR

CREDENCIAL NASA

QUIZZIZ

EVALUACIÓN

DIANA AUTOEVALUACIÓN

¡GRACIAS!