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Transcript

Jeux coopératifs

De l'école à l'université, des jeux pour apprendre ensemble.#JeuxSérieux

Créateurs de ressources

Comment promouvoir la collaboration et la coopération tout en étant acteurs de ses apprentissages ?#FairePourApprendre

Santé : jouer collectif

Construire un collectif d'adultespour prendre soin des élèvesen croisant les regards.#SantéScolaire

Lire un ouvrage complexe à plusieurs sans y passer des mois...#Arpentage

Pratiques sportives

Les activités sportives, temps et espaces d'intégration pour tous les enfants, même les plus fragiles et les plus petits !!!#EcoleInclusive

Lire, ça déchire !!!

Du bruit et des îlots

Faire travailler les élèves en équipe,pour faire quoi ? comment ?Pistes pédagogiques et outils.#IlotsLudifiés

Faire classe

Favoriser un climat scolaire plus serein, à l'école comme au collège et au lycée, pour créer le collectif.#ConseilCoopératif

Apprendre à aider

jeudi 24 mai 2018Chasseneuil-du-Poitou

Coopérerdans la classe

Coopérer entre adultes

Quelle efficacité pour les apprentissages ?Quel intérêt pour les personnels ?

Dans la classe, les élèves s'aident volontiers spontanément, mais comment rendre cette aide efficace ?#TutoratEntrePairs

Philosophons !!!

Construire et enrichir sa pensée, ses compétences langagières, dans toutes les disciplines...#DiscussionAViséeDémocratique#EtPhilosophique

Se parler, se comprendre

Dire les choses pour limiter les tensions et apprendre aux élèves à gérer leurs relations.#MessageClair

Ceintures et plans de travail

Des outils qui s’appuient sur les apports de la pédagogie Freinet et des pédagogies institutionnelles, pour construire des parcours d'apprentissage pour tous les élèves.#PIDAPI

Instances coopératives

Imaginer et mettre en placeun fonctionnement coopératifpour le conseil d'écoleou le conseil pédagogique.#TravaillerEnEquipe

Ateliers d'échanges de pratiques

Faire équipe

Faire équipe ne vas pas de soi, ni entre élèves, ni entre adultes... Passer du groupe d'individus à un collectif apprenant ou travaillant.#TeamBuilding

Classe inversée, renversée, mutuelle ?

Ou comment la classe coopérative, en induisant des pratiques pédagogiques à géométrie variable, modifie la posture de l'enseignant.#InversonsLaClasse

Ni recettes miracles ni propos de comptoir, les ateliers proposés sont étayés sur des pratiques professionnelles mais aussi des recherches, des lectures... en particulier en lien avec les mouvement de l'Education nouvelle #CoFormation

S(t)imulation

Faire vivre des personnages en alternant des temps de recherche, d'écriture, d'évaluation, et des temps d'improvisation et de jeu.#SimulationGlobale

Pour savoir qui sont nos intervenantes et intervenants, c'est par ici...

https://frama.link/FormationCooperationInscription

Pratiques et postures

Modifier son approche pour des modalités de travail et d'exploitation collaborative... avec une pointe de numérique#Lycée

Contre le harcèlement

Former et accompagner les élèves pour construire un espace sans pression ni menaces.#Sentinelles

Chercher ensemble

Relever à plusieurs un défi "techonologique" : de la maternelle au lycée. manipuler pour accéder au raisonnement scientifique, #TâtonnementExpérimental

Olivier RampnouxProfesseur Eco-GestionIAE Poitiers@ORampnoux

Laetitia LérautProfesseure Histoire-Géographie-EMCLycée André Theuriet Civray@LaetitiaLeraut

Adeline OspeltInfirmière scolaireLycée Branly Châtellerault

Cyril NaudinPrincipal adjoint, ancien conseiller pédagogiqueCollège Emile Zola Royan@laiciteecole

Mathieu LeclercProfesseur des écolesCirconscription Poitiers Nord

Sur Facebook https://frama.link/FormationCooperationFacebook

Nathalie NoëlProfesseure Espagnol / Education aux MédiasLycée pilote innovant international@emilianazapato

Sur Twitter#CoopPoitiers2018

jeudi 24 mai 2018Chasseneuil-du-Poitou

Coopérerdans la classe

Coopérer entre adultes

Quelle efficacité pour les apprentissages ?Quel intérêt pour les personnels ?

Chrystelle BrûléInfirmière scolaireLycée Jean Moulin Montmorillon@BruleChrystelle

Mathilde MicardProfesseure des écolesSaint-Martin-de-Saint-Maixent@Mathmicardsgen

Aurélie GuillaumeProfesseure LettresCollège Pont Rousseau Rezé@AurelieGLG

Simon TournerieProfesseur SVTLycée Venise Verte Niort

Soledad GarnierProfesseure des écolesCirconscription Saintes@lonnyJ

Sylvain ConnacMaître de conférences en Sciences de l'EducationUPV Montpellier@ConnacSylvain

Julie VigéProfesseure des écolesEcole élémentaire de Matha@Maitresse_Julie

Ateliers

Conférence

avec la participation de Sylvain Connac

Table-ronde coopérative :Les pratiques coopératives peuvent-elles améliorer les conditions de travail ?

Une table-ronde pas comme les autres... mais chuuuut, c'est une surprise.

Charles Reverchon-BillotDétaché de l'Education nationaleDir. région. adj. Ceméa Nouvelle Aquitaine@CharlesR_B

Anne ArcicaultAnimatrice pédagogiqueOCCE 86

Philippe GilgProfesseur des écolesEcole de Coligny-Cornet / ICEM 86

Anne De BoisProviseure adjointeLycée du Haut-Val-de-Sèvres