EMI novembre 2018

Séances 1ère Bac Pro

Sophie Delobelle Profeseur documentaliste Lycée Polyvalent Pierre Emile Martin Bourges

Séance 1: Une heure pour adopter les bons réflexes pour votre vie numérique.

Séances profs

Séance 3: Infox ou Info?

LA CNIL

Séance 2: Naviguez, vous êtes fichés!

Les études de cas

Les sites pour vous aider

Votre sécurité

Les pratiques au Lycée

Les enjeux civiques et moraux de la société d’information

Quelles sont vos pratiques numériques?

4-Vous déconnectez-vous de vos comptes? 1°) Oui 2°) Non 3°) Parfois

3-Avez-vous partagé votre mot de passe 1°) au moins une fois? 2°) Plusieurs fois? 3°) Jamais?

2-Pour choisir un mot de passe 1°) Utilisez-vous le même mot de passe pour toutes les applications? 2°) Utilisez-vous des mots de passe différents?

1-Pour vous présenter sur internet 1°) Utilisez-vous votre nom? 2°) Utilisez vous un pseudonyme? 3°) Utilisez-vous un pseudo différent selon les applications?

Conseils : Réagir face au chantage à la webcam

Conseils : Réagir face au harcèlement en ligne

Conseils :Se prémunir de l'usurpation d'identité

Conseils :Respecter le droit à l'image

Conseils : Faire attention à la WIFI

Conseils : Sécuriser ses mots de passe

Conseils : Dévérouiller son smartphone

Séance 1: 5 conseils pour une vie numérique sans problèmes! Objectifs: déterminer des actions pour se protéger sur le net Lancement: le questionnaire pour établir un lien et faire un bilan après 1ère phase: les situations: 1 à 5: échanges entre élèves Mise en commun Répartition du travail de recherche sur le padlet 7 sections: 1- sécuriser son smartphone 2- sécuriser son mot de passe 3- Faire attention en utilisant la wifi 4- Respecter le droit à l'image et la vie privée 5- se prémunir de l'usurpation d'identité 6- réagir face au harcèlement en ligne 7- réagir face au harcèlement à la webcam Mise en commun sur affiche et échanges

Analyse

Analyse

Analyse

Analyse

Analyse

Analyse

Mythe

Mythe

Mythe

Mythe

Mythe

Mythe

Etude de cas n° 2

Etude de cas n° 1

Etude de cas n°3

Etude de cas n° 5

Etude de cas n° 4

Etude de cas n° 6

Les études de cas:

Activités

Les sites pour vous aider

Les outils

Exercice

Quels problèmes soulève cette vidéo?

Notre identité numérique

Notre identité personnelle

4-L'identité calculée

Au travers de ces identifiants, beaucoup de gens nous observent:Les métadonnées vidéo du Monde

3-L'identité observée

1-L'identité déclarative

2-L'identité cachée

Les outils

Tracer mon ombre

Géolocalisation: En Allemagne, le journal Die Zeit a fait une chose similaire avec la collecte des informations du téléphone portable du membre du parti des verts Malte Spitz, à la suite de quoi celui-ci à résilié son contrat avec sa compagnie de téléphonie mobile. Le dossier incluait les archives des appels, des textos et la localisation, que le journal a utilisés.

Géolocalisation:Basée sur 6 mois de collecte des données de communication d'un membre du parti des verts de Suisse, Balthasar Glättli, cette visualisation donne un remarquable aperçu de sa vie.

Quelles offres, publicités, informations les traqueurs de comportement pourraient-ils proposer à Narcisse et Echo?

Exercice

Vidéo: L'ère des plateformes

La GDPR

visuealisez votre impact avec Cookieviz

Fiche CNIL

3-Demander au moteur de recherche d'effacer ses traces

Vidéo de la CNIL

2- Utiliser un moteur de recherche anonyme

Vidéos de la CNIL

1- Effacer les traces de navigation

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Immersion

Séance 1: Une heure pour adopter les bons réflexes pour votre vie numérique!

Séance 2: Surfez, vous êtes fichés!

Séance 3: Info ou Infox