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Bilan d'activités du CDI,QUOI ?,Lycée Albert Einstein,Politique documentaire,ÉTAPES,ET DONC !,OUTILS,POURQUOI ?,QUI ?,C'est quoi la politique documentaire ?,"L'ensemble des objectifs que peut viser un service documentaire pour servir un public bien défini. (...)La conception et la mise en oeuvre de méthodes et d'outils permettant de répondre aux missions de la structure et aux attentes des usagers",Chef d'établissement : Responsable de la politique,Les acteurs,Les différentes étapes,Organiser les accès à l'information,Mais encore ?,Partie intégrante du projet d'établissement,Ne se limite pas au projet CDI,Travail collectif,Professeur documentaliste : pilote et coordonne,Équipe pédagogique : participe à l'élaboration et à la mise en oeuvre,Usagers : politique établie en fonction de leurs besoins,Pourquoi mettre en place une politique documentaire ?,Rationaliser les acquisitions (constitution du fonds, renouvellement, désherbage),Construire la formation des usagers à la maîtrise de l'information,Favoriser la communication des services,État des lieux,Diagnostic,Définition d'objectifs spécifiques au lycée,Rédaction et vote,Mise en oeuvre,Suivi annuel et évaluation,Questionnaires et enquêtes besoins / usages,Ateliers de réflexion ou de design thinking,Co-construction et concertation en conseil pédagogique,Les outils pour construire la politique documentaire,FOR DOCUMENTARY POLICY,ET DONC...,Mise en place dans un établissement scolaire