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ORDENAR LETRAS /PALABRAS

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite identificar completar definiciones y características. Por ejemplo: contratos, principios del derecho, ámbitos de la responsabilidad social,...etc.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO

HERRAMIENTA EVALUACIÓN FP: FLIPPED CLASSROOM"FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

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ACTIVIDADES RELACIONAR O RELACIONAR COLUMNAS

• Actividades de evaluación que se pueden utilizar para clasificar características o agrupar conceptos.

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ACTIVIDADES DE ADIVINANZAS O MAPAS INTERACTIVOS

• ADIVINANZAS. Identificar características, elementos, tipos de elementos,...etc.
• MAPAS INTERACTIVOS. Identificar elementos de un documentos (contrato de trabajo, recibo de salarios, letras de cambio, cheques, pagarés, facturas, albaranes,...etc.)

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ACTIVIDADES COMPLETAR U ORDENAR PALABRAS

• Actividades dirigidas a conocer o afianzar características, definiciones. Por ejemplo: características tipos de contratos, características formas jurídicas de empresas,...etc.

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PRE-EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

• Al finalizar un determinado contenido científico
• Al finalizar un caso práctico
• Al finalizar una unidad

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RULETA DE PALABRAS:

• Repaso o ampliación de conocimientos

• Evaluación en tiempo real o al finalizar unidad o explicación

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

RELACIONAR COLUMNAS / MOSAICOS

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite emparejar conceptos. Por ejemplo: nº de delegados de prevención, nº trabajadores afectados por traslado colectivos, nº de días de prestación por desempleo,...etc.

RELACIONAR

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite clasificar características de los contenidos vistos en clase. Por ejemplo: tipos de contratos, tipos de formas jurídicas, características de las excedencias,...etc

MAPAS INTERACTIVOS

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite identificar elementos en documentos, mapas,...etc. Por ejemplo: elementos de una factura, partes de una nómina, partes de un contrato de trabajo, partes de un cheque, de una letra de cambio,...etc.

COMPLETAR

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite identificar completar definiciones y características. Por ejemplo: contratos, principios del derecho, ámbitos de la responsabilidad social,...etc.

ADIVINANZAS

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite identificar cuestiones específicas sobre los contenidos de cada unidad. Por ejemplo: tipos de movilidad funcional, tipos de excedencia, tipos de formas jurídicas, tipos de ratios financieros,...etc.

RULETA DE PALABRAS

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Identificar conceptos, términos, autores, técnicas a partir de una definición partiendo de la letra inicial o de una letra que contiene la palabra.
• Se pueden utilizar como actividades de ampliación sobre contenidos incluidos en la unidad, artículos de prensa, internet, noticias,..etc.

CRUCIGRAMAS

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite relacionar a partir de una definición o característica un determinado concepto, elemento o contenido. Por ejemplo: tipos de prestaciones, tipos de organismos, tipos de señales,...etc.

SOPA DE LETRAS

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite identificar elementos. Por ejemplo: tipos de relaciones, tipos de contratos, tipos de factores de riesgos, EPIs,...etc.

www.laespecialidad105.com

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VIDEOQUIZ / TIPO TEST

APLICACIÓN PARA LAS CLASES:

• Permite relacionar a partir de una definición o característica un determinado concepto, elemento o contenido. Por ejemplo: tipos de prestaciones, tipos de organismos, tipos de señales,...etc.

Ventajas:

• Motivación del alumnado
• Implicación del alumnado
• Utilización de las NNTT
• Vinculación de la Gamificación al proceso de aprendizaje
• Mejora de los Resultados de Aprendizaje parciales y finales
• Tienen una retroalimentación rápida y eficaz
• Permite repasar contenidos
• Preparación para la Evaluación Final de la Unidad
• Permiten repasar contenidos en cualquier momento del curso.
• Favorecen la interdisciplinariedad de contenidos entre unidades.

Desventajas o Inconvenientes:

• Mayor carga de trabajo para el profesor
• Ausencia de recursos relacionados con las TIC en centros educativos.

Ventajas:

• Ampliación de conocimientos de cada unidad
• Afianzar conocimientos ya vistos
• Motivación del alumnado
• Evitar que el alumnado que ha terminado tareas se queda sin hacer nada.
• Implicación del alumnado en su aprendizaje bien a través de su realización o bien a través de su elaboración.

Desventajas o Inconvenientes:

• Incremento de la carga de trabajo del profesor
• Dificultades en los IES por falta de recursos TIC

SOPA DE LETRAS Y CRUCIGRAMAS

• Sopa de letras. Utilizadas para distinguir o conocer elementos en una clasificación. Por ejemplo: fuentes del derecho, tipos de relaciones, tipos de contratos,...etc.
• Crucigramas. Actividades para conocer elementos o características a partir de definiciones o pistas.

SOPA DE LETRAS: Actividades dirigidas a ampliar conocimientos a partir de pistas o definiciones e identificando la letra inicial o una letra intermedia.