C.E.I.P. GENERAL ESPARTERO: DE PORCHE A SHOWROOM
Clari Martínez Montaña
Created on Sun Apr 01 2018 11:23:50 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)
Proyecto Samsung Smart School (C.E.I.P. General Espartero - Logroño-) 2018: De Porche a Showroom
More creations to inspire you
SUMMER ZINE 2018
Presentation
FALL ZINE 2018
Presentation
INTERNATIONAL EVENTS
Presentation
ENGLISH PAST SIMPLE LESSON
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
MASTER'S THESIS ENGLISH
Presentation
FRENCH: LE FUTUR
Presentation
Transcript
DE PORCHE A SHOWROOM
Planteamiento
PLANTEAMIENTO
PROCESO DE TRANSFORMACIÓN
TRANSFORMACIÓN
PLANIFICACIÓN
IMPACTO
PREVISIÓN
Primeros pasos
Acciones
Conclusiones
Objetivos y acciones
Actividades
01
02
03
04
05
06
Planificación
Proceso
Previsión
Transformación
Impacto
01
02
03
04
05
06
CONTACTO
Proyecto Samsung Smart School 2018
01 PLANTEAMIENTO
INICIO
Planteamiento
01
02
03
04
05
06
Planificación
Proceso
Previsión
Transformación
Impacto
El profesorado participante en el Proyecto Samsung Smart School realizó la formación on-line del curso del INTEF “Gestión de Espacios Educativos”.Cada uno de los miembros habíamos valorado la transformación de su aula y de un espacio común en el centro.Todos coincidíamos en la escasez de espacio para mejorar la calidad del proceso de enseñanza- aprendizaje. Se habló del patio, de los pasillos, de la sala de profesores y del porche.Uno de los puntos coincidentes fue que la mayoría de las familias de nuestro alumnado no sabe qué trabajan sus hij@s en las clases, no ven sus murales, no se enteran de lo que aprenden. Y todos coincidíamos en que era importante que conozcan lo que se hace en grupo, no solo de su propio hijo/a, sobre todo en los cursos que no usan material de editoriales. Y cara al alumnado, el hecho de ver sus productos publicados sabemos que es un plus para su motivación y participación.Así que nos decantamos por “darle la vuelta” al porche del colegio. Un espacio frío, sucio, oscuro, poco atractivo y muy infrautilizado.
Primeros Pasos
CONTACTO
02 PLANIFICACIÓN
INICIO
Planteamiento
01
02
03
04
05
06
Planificación
Proceso
Previsión
Transformación
Impacto
1.1.- Mejorar el espacio del porche transformándolo en un espacio de aprendizaje. 1.2.- Implicar a toda la comunidad educativa del C.E.I.P. General Espartero. 1.3.- Mejorar el trabajo del alumnado fomentando su motivación y participación al saber que los productos finales de sus tareas se exponen. 1.4.- Dar a conocer, al exterior, actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje que se realizan dentro de las aulas: ABP de infantil, actividades cooperativas, gamificación, etc. 1.5.- Programar los pasos necesarios para la transformación y darlos a conocer según se vayan dando, para que tanto la comunidad educativa como la del entorno sepan qué se está trabajando en el centro. 1.6.- Repartir responsabilidades entre el profesorado y el alumnado participante en el proyecto Samsung. 1.7.- Desarrollar todas las competencias educativas: Comunicación Lingüística (CL); Matemática, Ciencia y Tecnología (CMCT); Digital (CD); Social y Cívica (CSC); de Conciencia y Expresiones Culturales (CCEC); Aprender a Aprender (CAA), y la del Sentido de Iniciativa y Espíritu Emprendedor (CSIE). 1.8.- Planificar actividades en la “Showroom” tanto dentro del horario lectivo como fuera de él y publicarlas en el blog del proyecto.
Objetivos y Acciones
CONTACTO
03PROCESO DE TRANSFORMACIÓN
INICIO
Planteamiento
01
02
03
04
05
06
Planificación
Proceso
Previsión
Transformación
Impacto
ENERO 2018
DOCUMENTO DEL PROYECTO
FEBRERO 2018
5 y 6 de MARZO2018
MARZO 2018
de ABRIL 2018 en adelante
-Reuniones del grupo docente implicado en el proyecto y elaboración del documento base.
-Formulario Drive: envío y valoración de respuestas.-Primeras actividades: lanzamiento del reto, grafitis, estudio de presupuestos.
-Transformación física: pintura de elementos del porche y colocación de nuevas barandillas.
-Actividades de lanzamiento de la nueva SHOWROOM: conciertos,gamificación,murales,cerámica,exhibiciones de ed. física, etc.
-Cualquier miembro de la comunidad educativa del colegio comunicará al grupo gestor si desea colocar algún mural o celebrar algún evento.-Se publica en el calendario del proyecto y se publicita en el colegio.
CONTACTO
04TRANSFORMACIÓN
La retirada de la fuente, la llegada de colores, las nuevas barandillas y los paneles expositores le dieron al porche "una nueva cara".
INICIO
Planteamiento
01
02
03
04
05
06
Planificación
Proceso
Previsión
Transformación
Impacto
Espacio para mostrar los trabajos de cualquier grupo del colegio.
Espacio para jugar, aprender, exponer y actuar.
CONTACTO
CONCIERTO DE 5º PARA 1º Y 2º
BREAKOUT DE 5º
TALLER DE CERÁMICA DE 5º
EXHIBICIÓN DE ED. FÍSICA
CONCIERTO DE 6º PARA ED. INFANTIL
05IMPACTO
INICIO
Planteamiento
01
02
03
04
05
06
Planificación
Proceso
Previsión
Transformación
Impacto
OBJETIVOS
EVIDENCIAS
VALORACIÓN
CONTACTO
06PREVISIÓN
Ahora sí que el porche es uno de los espacios favoritos del cole.
INICIO
Planteamiento
01
02
03
04
05
06
Planificación
Proceso
Previsión
Transformación
Impacto
SHOWROOM GENERAL ESPARTERO
Además de la web del colegio, el blog del Proyecto Samsung publicitará las actividades.
Los paneles expositores mantendrán informadas a las familias y visitantes.
Es un espacio más seguro.
Este espacio permitirá abrir las tareas de "dentro" hacia "afuera". El alumnado se motivará para realizar sus productos finales porque sabe que hay un ESCAPARATE para enseñarlos.Aumentará el número de exposiciones y actividades.
CONTACTO
INICIO
Planteamiento
01
02
03
04
05
06
Planificación
Proceso
Previsión
Transformación
Impacto
De Porche a SHOWROOM: un proyecto para abrir y potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Web
Teléfono
ceip.gespartero@larioja.edu.es
941 236 807
C.E.I.P. General Espartero - C.E.I.P. General Espartero Larioja Web del centro