Atelie 5 Design Thinking

Véronique Gardair est professeur documentaliste au Lycée Jacques Ruffié à Limoux (11) et Référente TraAM Documentation pour l'Académie de Montpellier. Florence Tholly est Directrice de la coopérative d'intérêt collectif SAPIE.

Repenser les espaces en design thinking

Atelier 5

Véronique Gardair

Professeure documentaliste au Lycée Jacques-Ruffié, Limoux (11)

Florence Tholly

Directrice de la coopérative d’intérêt collectif SAPIE

https://drive.google.com/file/d/1ztjHXA1SIkRGcAFAyCn7qr-HXsSrkmZz/view TRAAM-DOC-DESIGNTHINKER.pdf Google Docs

Faut-il avoir peur de la bibliothérapie ? Une émission proposée par les professeurs documentalistes du Bassin d'Hyères https://soundcloud.com/user-753560394/faut-il-avoir-peur-de-la-bibliotherapie

Le professeur documentaliste, un design-thinker qui s'ignore Une production réalisée en Mars 2018 entre les référents TraAM Documentation des Académies de Montpellier et Reims http://eduscol.education.fr/cdi/actualites/le-professeur-documentaliste-un-design-thinker-qui-signore Le professeur documentaliste, un design-thinker qui s'ignore Travaux et réflexions réalisés par Véronique Gardair (Montpellier) et Jérôme Hublart (Reims). éduscol, le site des professionnels de l'éducation

La forme scolaire ; Une émission proposée par les professeurs documentalistes du Bassin d'Hyères (Académie de Nice) https://soundcloud.com/capradio-515121195/la-forme-scolaire-un-emission-proposee-par-les-professeurs-documentalistes-de-lacademie-de-nice

https://view.genial.ly/5a9d44272392c66642a88959/le-prof-doc-un-design-thinker-traam-documentation