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Unidad 3 - Potenciación

Tutora: Johana GantivaGrupo: 403007_20Estudiante: Monica simbaqueva Abril -2020

¿Es posible el empoderamiento en tiempos de crisis? Repensando el desarrollo humano en el nuevo siglo

Crisis económica y secuelas sociopsicológicas. Existe el riesgo ante una situación económica la circunstancias de todo lo que prevalelece como material, que interviene en el estado de ánimo y su red de apoyo emocional, Incluyendo factores internos, ambientales e interralciones.

forma secuenclas individuales y sociales Entre las causas que precipitaron la crisis:1. La rendición de la política a la economía con un trasfondo de incesante polarización económica del poder y de ruptura del tenso equilibrio que mantenían elprincipio liberal (Vallés, 2010). 2. La entrega del poder que los ciudadanos depositan en los políticos para gestionar nuestros problemas y aspiraciones aparentemente todopoderosos que eluden el control democrático. 3.La renuncia de las izquierdas a sus ideales de progreso y justicia social, a cambio de un bienestar materialista basado en un consumo sin freno y alimentado por una explosiva multiplicación del capital financiero.4. La asunción por esas fuerzas progresistas de programas neoliberales que facilitan, a través de la desregulación, el dominio de ciertos grupos económicos y financieros. Efectos sociales de las deudas pública y privada.

¿Es aún vigente y viable el empoderamiento?.

  • empoderamien

  • El empoderamiento surge en Estados Unidos en un momento de euforia y exaltación,narcisista del individuo (los años “del yo”: Lasch, 1999; Watson, 2002)
  • El empoderamiento, se interpreto desde el sentmiento de comunidad en sentido de propiedad, para representar el potencial motivador y movilizador de la acción humana colectiva.
  • Partiendo de supuesto en la conceptualización frente a un cambio social y cultural que incluyera un nuevo modelo de desarrollo humano menos materialista y más equilibrado en cuanto a las cualidades humanas promovidas y a los medios propicios ante los sucesos psicológicas.

Duración Del Estímulo Estresor.

Poder y empoderamiento: significado y temas básicos

se puede condensar en cuatro puntos referidos a: 1) su significado teórico e ideológico, 2) su dimensión práctica, 3) el nivel de análisis y operación y 4) su naturaleza subjetiva u objetiva.

El empoderamiento debe ser entendido como un proceso mediante el cual los sectores empobrecidos o en situación de vulnerabilidad acceden paulatinamente al control sobre su vida, tomando parte con otros actores en el desarrollo de actividades y estructuras que permiten que la gente participe en los asuntos que les afectan directamente pero logrando hacer un acercamiento el empoderamiento introduce una idea global, operativa y positiva (el poder) en un campo dominado por nociones psicológicas, individualistas y deficitarias: Para la práctica psicosocial y comunitaria, la cuestión del empoderamiento remite, entonces, a las posibilidades reales de conectar los elementos descritos pretender, desde una visión externa, organizar y motivar la aglutinación de los sectores sociales que real o aparentemente comparten intereses y necesidadessimilares, constituye en una herramienta orientada básicamente a responder a las exigencias de los agentes externos, antes que un proceso generado desde y por motivaciones endógenas-

Eficacia explicativa y práctica de la idea de empoderamiento

En un contexto social ante un factor de Carencia la idea de empoderamiento será literalmente impensable,.

Este análisis se centra en sociedades posindustriales económicamente ricas y técnicamente desarrolladas que han dado paso a la experimentación frente a las transformaciones sociales y culturales.

Las dificultades de la teoría y la práctica del empoderamiento en el trabajo psicosocial en relación comunitaria en estos contextos derivan de las divergencias ya apuntadas entre las características y lógicas operativas de la estrategia comunitaria y desde el enfoque comunitario, se pretende en entender y dar un acercamiento en las vivencias y luchas cotidianas

Empoderamiento pacifista para otros mundos posibles

En este sentido, en los últimos años ha ido creciendo la preocupación por promover un entorno favorable a través de múltiples violencias estructurales, sociales, culturales, económicas, directas, simbólicas y políticas, surgen distintas formas y modos de manifestarse y de resistencias colectivas e individuales. los sectores sociales empobrecidos, marginados, excluidos y vulnerados, a quienes se les presenta el empoderamiento como una manera de atender la desigualdad estructural y la diferencia del poder, o más bien la carencia de poder en la sociedad, que tiene, entre otras manifestaciones, la capacidad o incapacidad para tomar decisiones.

El acercamiento al concepto de empoderamiento pacifista planteado por el historiador español,Francisco Muñoz, quien en vida fuera especialista en estudios para la paz, dejando comolegado los planteamientos de paz imperfecta y empoderamiento pacifista.

Los discursos políticos, sociales e ideológicos del empoderamiento han generado un ideal de sujetarse a la interconexión de las nociones de poder, participación, Estado, pobreza, vulnerabilidad, exclusión, inclusión, marginación, miseria, ignorancia, derechos, desigualdad, resiliencia, y otras más, son sin duda referentes que se ligan al empoderamiento.

En América Latina el empoderamiento es un término relativamente nuevo.

1. Este concepto se ha vinculado a la transformación positiva de personas y sociedades vulneradas.

2. Su proceso y su práctica busca hacer una acertación al empoderamiento Pacifista.

3. Esta concepción parte desde las funciones y principales aportes del empoderamiento en el desarrollo individual, social, político y económico.

El enfoque participativo se basa en la participación de la población local y en el involucramiento que ésta tiene para llevar a cabo proyectos de desarrollo. La característica principal del enfoque participativo es promover la participación local de los sujetos que habitan en la geografía que demarca el propio proyecto.

Empoderamiento desde el enfoque participativo

. Empoderamiento desde el enfoque filosófico

Hace un direccionamiento con respecto al enfoque de la educación popular desarrollada en los años 60 a partir del trabajo de Paulo Freire, estando las dos tendencias muy ligadas a los llamados enfoques participativos, presentes en el campo del desarrollo desde los años 70. O lo que es lo mismo, el empoderamiento consiste en “un proceso de reducción de la vulnerabilidad y de incremento de las propias capacidades de los sectores pobres y marginados, que conduce a promover entre ellos un desarrollo humano y sostenible.

Empoderamiento desde el enfoque de Género

Igualdad de género significa igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades para mujeres y hombres, niñas y niños. Supone que se tengan en cuenta los intereses, las necesidades y las prioridades de mujeres y hombres, reconociendo la diversidad de los distintos grupos de personas.

Empoderamiento desde el enfoque Social

Puede ser explorado tanto a nivel personal como estructural. En un extremo del espectro, el cambio social es percibido como resultado del desarrollo de individuos mediante recursos como la educación, la capacitación y el acceso de medios materiales. De acuerdo a esta perspectiva, los cambios estructurales son un producto automático de los cambios personales,el incremento de la capacidad de individuos y comunidades para construir estructuras sociales más justas y equitativas requiere una noción de desarrollo desde la perspectiva social, el empoderamiento se centra en las capacidades de las comunidades de escasos recursos e ingresos para participar en su desarrollo e impulsar cambios positivos, tanto en el entorno en el que viven como en la forma en la que se relacionan.

El empoderamiento es considerado un proceso fundamental para lograr el crecimiento económico, surge en la década de los 90, enfocandose al equilibrio macroeconómico con el proposito de impulso financiero donde permite dar transición en la participación y adquisión de capacidades de las personas. Empoderamiento desde el enfoque pacifista trata las formas de empoderamiento que trazan pautas para contextos específicos como el desarrollo, el género y otros enfoques participativos para lograr un empoderamiento desde el interior del sujeto hacia la construcción colectiva de una vida más justa, se plantea el empoderamiento pacifista, haciendo referencia a Francisco Adolfo Muñoz Muñoz, Joaquín Herrera Flores, Beatriz Molina Rueda y Sebastián Sánchez Fernández (2005).

Empoderamiento desde el enfoque del Desarrollo

Empoderamiento psicológico: un modelo sistémico con componentes individuales y comunitarios.

Según Maton (2008),un espacio comunitario debe hallarse indices precisos que rodee el Empoderamiento, donde reune, actividades diriguidas a la comunidad, el ambiente que favorece las relaciones, la estructura de oportunidad para el ejercicio de roles, liderazgo,cambio, para logra el funcionamiento del escenario comunitario

El empoderamiento, además de abarcar las autopercepciones de competencia, incluye el compromiso activo dentro de la comunidad, la comprensión de su entorno sociopolítico, el aprendizaje sobre los agentes de control y la acción para influenciar a esos agentes.

El empoderamiento psicológico se compone por dimensiones como son la personalidad, los aspectos cognitivos y los aspectos motivacionales del control personal, la autoestima, la toma 7 Empoderamiento psicológico / Banda Castro y Morales Zamorano de decisiones, y la autoeficacia (Bennett & Chapman, 2010; Montero, 2009b; Wang, Chen & Chen, 2011).En este sentido se convierte en un proceso a través del cual los individuos adquieren control sobre sus propias vidas (Rappaport, 1981, p. 15). Es un constructo sistémico que puede ser evaluado como resultado y como proceso y que opera simultáneamente a nivel individual, organizacional y comunitario (Zimmerman, 2000). Cada uno de estos niveles puede evaluarse de forma independiente pero todos están interrelacionados (Perkins y Zimmerman, 1995). Incrementando la satisfacción y confianza

Referencias Bibliográficas Morales, M. y Banda, A. (2015). Empoderamiento psicológico: un modelo sistémico con componentes individuales y comunitarios. Revista de Psicología. Pontificia Universidad Católica del Perú Lima, Perú. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337838597001 Loreto Martínez, M. y Silva, C. (2004). Empoderamiento: Proceso, Nivel y Contexto. Psykhe. Pontificia Universidad Católica de Chile Santiago, Chile. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96713203 Sandoval, E. (2015). Empoderamiento pacifista para otros mundos posibles. Revista de Paz y Conflictos. Universidad de Granada. Granada. España. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=205043417004