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CRECIENDO ENTRE MITOS

Created on Thu Mar 01 2018 09:29:18 GMT+0000 (UTC)

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,TEMPORALIZACIÓN,FUNDAMENTACIÓN,Aumento del grado de satisfacción de las familias,Transición hacia metodologías activas: "Autorregulación",Internacionalización de la educación y Plurilingüismo,,CEIPSAN CLAUDIO"CRECIENDO ENTRE MITOS",NUESTRO CENTRO, Centro Público en León de Línea 3 Impartimos 2ºCiclo de E. Infantil y Primaria. 41 docentes 620 alumnos Sección bilíngüe en alemán ,AMPA MUY COLABORATIVA,Formación del profesorado,FAMILIAS IMPLICADAS,Escuela inclusiva que aglutina familias en general de origen español, pero además alumnado de países hispanoamericanos, europeos, asiáticos y australianos.,Atención a la diversidad:PT,AL,Compensatoria yAACC,Digitalización del centro,Conseguir un eje vertebrador para la dinamización del centro,SEGUNDA FASEGuionizado del cuento para su puesta en escena.Elaboración de decorados.Realización de vestuario.Ensayos,La Tela Mágica,Fortalecer relaciones entre alumnado de distintos niveles.,❖ Fomentar el hábito de la lectura y el manejo de todo tipo de textos.,NUESTROS PRINCIPALES OBJETIVOS,A,B,C,D,❖ Implicar a los alumnos y a la Comunidad Educativa en el conocimiento, mejora y conservación del entorno, así como del legado histórico y artístico.,❖ Inculcar los valores de respeto y tolerancia hacia culturas y pueblos diferentes para el enriquecimiento personal.,❖ Potenciar una enseñanza activa en la que se desarrollen la iniciativa y la creatividad,Mitología nórdica,PFL 2017/2018,Mitología griega,Hadas y duendes,Conseguir que el alumnado se convierta en lectores competentes, leyendo con precisión y rapidez, desarrollando la habilidad para comprender, reflexionar e interactuar con los textos, así como que encuentren el hecho de leer como placero o medio de aprendizaje.Aproximar al alumnado de forma creativa y motivadora al mundo mágico de lectura y más concretamente de la LEYENDA.Toma de contacto con leyendas mitológicas a través de adaptaciones literarias. Interrelación con música, cine, arte.Planteamiento interdisciplinar que engloba las áreas de:Lengua, Expresión Artística,Educación Física(expresión corporal),Música(clásica y contemporánea).Además de cine, astronomía, pintura.,Interrelacionar aspectos curriculares,Atender adecuadamente a los educandos,TEMPORALIZACIÓN,Interactuar con las familias,PRIMER TRIMESTRE:Elección del tema: Infantil- Hadas y Duendes Primer Internivel- Mitología Nórdica Segundo Internivel-Mitología griegaAmbientación del centroVisionado de la película Percy JacksonDia de la Constitución - (relación con inicio de la democracia)Elaboración de cuento y láminas para Kamishibai,,,SECTION,SEGUNDO TRIMESTRE:Lectura del libro "Dioses y héroes de la Mitología griega"(2ºinternivel)Adaptación de textos para representación teatral.Celebración del día de la mujer trabajadora(8 de marzo),relacionándolo con las mujeres griegas.,PRIMERA FASEElaboración por parte del alumnado de un cuento con todos los elementos de la "Mitología".El relato se contó con a través de un Kamishibai y las láminas fueron diseñadas por profesoras del centro.,kamishibai,SECTION,microrrelato de GEA,Soy Gea, madre tierra, soy una supermujer. La más antigua de todos los dioses griegos.Cada mañana me levanto temprano para ir a mi oficina, mi trabajo consiste en presidir matrimonios y juramentos. ¡Que aburrido! ¡Almuerzoalgo rápido y sigo con mi oficio: creo montañas,llanos, ríos, mares y ...,¡es agotador!Pero mi día no termina ahí, recojo a mishijos los Titanes y comienzanlas duchas, lascenas y las lecturas.Cuando voy a ponerme mi traje de" diosa" lo encuentro arrugadísimo y lleno de lamparones...;¡qué le voy a hacer! Soy madre y mujer trabajadora,TEMPORALIZACIÓN,EL ALUMNADO NOAPRENDE LO QUE LES ENSEÑAMOS..., NOS APRENDE A NOSOTROS. -MAR ROMERA-,TERCER TRIMESTRE:Escenificaciones teatralizadas del alumnado.Día del Libro: Animación sobre el"Dioses y héroes"Concurso: "Marcapáginas mitológicos"LipdupRecopilatorio de expresiones de las leyendas(Talón de Aquiles,Cantos de Sirena, La Caja de Pandora).Música clásica y Mitología,TEMPORALIZACIÓN,TERCER TRIMESTRE:Música clásica, Ópera y Mitología ( Haendel, Haydn, Strasuss….).Música moderna y MitologíaJazz, Rock y grupos actuales demúsicacontemporánea(Héroes del silencio,Presuntos implicados...)Semana cultural:"Gymkana Mitológica" ,IMPACTO DEL PROYECTO,Mejora de las relaciones intra/interpersonales,Desarrollo del talento personal de cada alumno/a,Mejora de la competencia lingüística,Implicación del alumnado en el proceso e-a, aumentando significativamente su motivación, CEIP SAN CLAUDIO,LÍNEAS PRIORITARIAS