III Encuentro Centros Innovadores
dgarcia
Created on February 24, 2018
More creations to inspire you
AC/DC
Presentation
THE MESOZOIC ERA
Presentation
ALL THE THINGS
Presentation
ASTL
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
VISUAL COMMUNICATION AND STORYTELLING
Presentation
GROWTH MINDSET
Presentation
Transcript
III ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES COMUNIDAD VALENCIANA
Daniel García
dgarcia@ausiasmarch.com
www.ausiasmarch.com
Mónica Machancoses
machancoses@ausiasmarch.com
7 de marzo 2018
Fundado en 1972Colegio Privado / PlurilingüeUrb. Tancat de l'Alter s/nPicassent, Valencia
Etapas:- Infantil- Primaria- Secundaria- Bachillerato- Bachillerato Internacional
786 alumnos
62 maestros / plantilla estable
Metodología Proactiva
Formación constante
Sesiones iPad 1:1 desde infantil hasta 4º Primaria
Modelo BYDO desde 5º Primaria hasta 4º ESO
PDI, Apple TV, material de robótica
Nivel socio-económico Medio-Alto
Modelo Educativo
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL PEC
TÍTULO
OBJETIVOS
METODOLOGÍA
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL PEC
1. Carácter dinámico e innovador últimas tendencias metodológicas. 2. Internacionalización del currículum: estancias en el extranjero, participación en proyectos internacionales, IB y becas con universidades.3. Valores: pensamiento crítico, hábitos saludables, equilibrio emocional...4. Compromiso social mediante el desarrollo de proyectos solidarios.5. Responsabilidad con el medio ambiente.6. Calidad educativa, implantación y desarrollo de sistemas de gestión.
OBJETIVOS
- Formar en el respeto.- Ver positiva y enriquecedora la diversidad.- Fomentar la disciplina desde la concienciación y la responsabilidad de los alumnos.- Potenciar la participación de los profesores, padres, alumnos de las actividades del centro.- Formar al profesorado.- Orientar a los alumnos en salidas educativas.- Concienciar en hábitos de estudios.- Crear un buen clima de convivencia.- Desarrollar una actitud crítica y positiva.
METODOLOGÍA
La metodología es uno de los principales elementos diferenciadores del centro. Durante su estancia los alumnos son capaces de "aprender a aprender".El niño cuando mejor aprende es: experimentando, observando y reflexionando.Metodologías activas: gamificación, ABP, ABR, Flipped Classroom, Aprendizaje cooperativo...
Herramienta interactiva que desarrolla de forma divertida la competencia matemática y las habilidades de resolución de problemas.
Presenta cientos de juegos y actividades matemáticas para niños de 4 a 11 años.
Números Enteros: - Leer y escribir - Contar - Comparar números - Formar diez - Pares e impares
Operaciones: - Sumas - Restas
Medida: - Longitud - Masa
Geometría: - Ubicación - Orientación
Rompezabezas: - Números - Lógica - Patrones
CONTENIDOS
PRIMARIA
Una sesión a la semana
1º a 4º
5º y 6º
iPad propio Clase y casa Complemento
Clase y casa
PUNTOS FUERTES
#es genial
HORARIO:
ACTIVIDADES
- Existe una amplia gama de actividades. - Refuerzo o de ampliación.
PERSONALIZACIÓN
Actividades a realizar por curso, por grupo o de forma individual.
EVALUACIÓN
- Feedback inmediato. - Informes grupales o individuales.
GAMIFICACIÓN
- Elemento motivador.- Puntos, cofres, cartas..
Gestión Matific
Coordinador TIC Gestiona alumnos, profes y cursos
Profesores Gestiona actividades e informes
Formación Inicial Matific
GRACIAS
@Danielmaestro82