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Transcript

Formation à destination des professeurs d'hébreu 20 mars 2018

Créer une communauté virtuelle en classe de langue

Alice Le Bihan-Diabi - Professeur Formateur Académique - Académie de Paris

Déroulement de l'après-midi

Présentation du concept de SIMULATION GLOBALE

Présentation d'OUTILS NUMERIQUES

Qu'est-ce qu'une simulation globale ?

On crée un univers de référence

On invente des personnages fictifs

On fait vivre et interagir ces personnages

= un jeu de rôles en plusieurs étapes

Il y a une multitude de manières de faire vivre les personnages : saynètes, dialogues, potins, interrogatoires, rédaction de courriers, etc. Le rôle de l'enseignant est de créer des occasions de faire interagir les personnages.

Ces personnages fictifs sont incarnés par vos élèves. Ils vont garder leur identité fictive tout au long du projet.

L’univers de référence peut-être un immeuble, un village, une île, une autre planète, une entreprise, etc. Nous avons choisi de travailler sur l’immeuble.

Les origines du concept

> Pratique pédagogique conçue dans les années 70 pour l'enseignement du FLE > Méthodologie élaborée au BELC (Bureau pour l'enseignement des langues et de la civilisation) par JM. Carré, F. Debyser et F. Yaiche

Les modalités

Tout est possible ! > Temps passé sur le projet > Niveau de classe > Nombre d'élèves > Matériel à disposition

Les formes de travail

Varier pour motiver ! > Travail individuel > Travail en binômes > Travail en petits groupes > Travail en plénière

Concrètement, comment procède-t-on ?

> On suit sa progression habituelle avec ou sans manuel> On travaille par séquence pédagogique : tous les outils linguistiques vus dans la séquence sont réinvestis dans la réalisation d'une tâche finale qui est elle-même reliée à l'immeuble.

Les grandes étapes d'une simulation globale

1. Planter le décor

1 Choix du pays, de la région, de la ville, du quartier, de l'adresse

2 Répartition des habitants dans les appartements

3 Ameublement des appartements

4 Aménagement de la façade de l'immeuble

5 Aménagement des parties communes

Logiciel gratuit et libre Sweet home 3D

Lien pour télécharger les plans

2. Créer des identités fictives

1 Choix de l'âge, du sexe, du nom et prénom, de la nationalité, du métier, des loisirs, des habitudes, etc.

2 Description physique et caractère

3 Famille, animaux de compagnie, histoire personnelle

Création d'arbres généalogiques avec My heritage Création de frise chronologiques avec Frisechrono

Créer un avatar avec Avatar Maker

3. Simuler des situations réelles

1 Rencontres entre voisins

2 Conflits et disputes

3 Enquêtes policière

Exemples d'interrogatoires Exemple d'escape game :

Création de bandes dessinées

Exemple de progression annuelle

Découverte de l'outil PADLET

Découverte de l'outil MAKE BELIEFS COMIX

Découverte de l'outil QUIZLET

Site utile

> Liste d'outils numériques utiles en classe de langue

CONTACT

alice.le-bihan@ac-paris.fr

Merci de votre attention !