Want to make creations as awesome as this one?

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Dynamiser son enseignement en intégrant la technologie en classe

Stéphanie Lemieux, conseillère pédagogique

« La technologien'enseigne pas »

« Si on attend que tout soit parfait, on ne se lancera jamais... »

La plupart des ressources sont autant utilisable via la tablette ET l'ordinateur

Coups de coeur !Convivial et simple d'utilisationet gratuite

Outils où l'élève n'est pas passif, mais actif dans ses apprentissagesApplication ouverte versus fermée

Pourquoi je vous présente ces outils ?

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Partez de votre intention pédagogique, pas de l'application. Cela fera toute la différence

Notion de choix : Il faut éviter de tomber dans le piège... Un besoin, une application

Stratégies gagnantes pour l'intégration en classe

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Ce que l'on souhaite...

Consommation passive (visualiser)Consommation intéractive (quiz)Création de contenuCocréation de contenuCocréation participative de contenu

Niveau d'engagement des élèves avec le numérique

Source : Romero, Lafrenerrière et Power (2016)

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Outils de présentation

Cliquez sur les icônes pour avoir plus de détails !

L’originalité par rapport à PowerPoint c’est que les diapos sont animées automatiquement, les vidéos sont lues aussi… bref fini les diapos moroses et ennuyeuses!Côté contenus, en plus du texte, des graphiques et des photos, les cartes de Google Maps par exemple, vidéos de YouTube, Viméo, mais aussi les widgets et pages Web s’embarquent en un clic dans la présentation.

Voir la page suivante !

Genial.ly

Elle permet notamment de fabriquer des images interactives, des infographies, des présentations et des mini sites. Les créations peuvent être individuelles ou collaboratives.

Quiz interactifs

Mieux que Kahoot...Pourquoi ???

https://www.plickers.com/

Questionnez, mais répondez sous forme de dessin.

Answer Garden(https://answergarden.ch/) est un service en ligne qui vous permet de poser une question et de créer un nuage de mots avec les réponses obtenues en temps réel.Pistes d'utilisationIdéal pour lancer un débat avec vos apprenants, mettre en place un «brainstorming», relancer l’attention avec une activité interactive, réactiver les connaissances antérieures ou faire une synthèse à la fin d’un cours.

Quizizz

Mieux que Kahoot...Pourquoi ???

Questions sur les appareilsImprimer le quizAjout d'imagesDevoir, pas juste le direct

Les codes QR

«Pimper» ses codes Qr : Application Photospeak

On choisit une photo, placez-y des yeux et une bouche et prêtez votre propre voix au personnage (voix transformable). On peut aussi ajouter quelques accessoires, lunettes, cheveux, bonnets, …

Tutoriel

Créer un code QR

Les lire ...

LearningApps.org

Coup de coeur !!!Le connaitre c'est l'adopter

20 modèles de création de modules : pairage, jeu de mémoire, ordre, classement sur un axe, grille de lettres, etc.

ThingLink

Permet de rendre une image interactive en y ajoutant des éléments (texte, vidéo, photo ou lien Youtube). L’application offre moins de possibilité que la plateforme en ligne.

Tutoriel vidéo

Exemple avec ThingLink

L'écran Vert

Achat pour utilsier son plein potentiel

Cliquez sur les objets pour avoir les liens d'achat

Regarde la page suivante pour des idées DiY

L'écran Vert

Boite à pizzaet carton vert !

ProjetDiY

Nappe verte du DolloramaCarton Vert (gros)Tissu vert (Fabricville)Peinturer mur vertDrap vertCouleur verte sur le TNI

Green Scream by Do Ink !

Permet de remplacer un fond vert par une image ou une vidéo de son choix. * Utiliser un t-shirt vert pour un cours de science

Application payante 3,99$

Wizer.me

Exercices interactifs et attractifs pour les apprenants.

En quoi wizer.me est-il un outil formidable? l’interface de travail est très intuitive Il est possible de réutiliser des « feuilles de cours » déjà réaliséesil existe un choix varié dans les exercices interactifs proposés (Question ouverte, QCM, texte lacunaire, dessin à annoter, correspondance) il est possible de créer des groupes et d’attribuer les feuilles de cours à une classe Chaque exercices peut être noté la visualisation des résultats se fait dans la rubrique « réponses » un feedback immédiat est possible pour les élèves un feedback personnalisé peut être donné par les enseignants en bas de la feuille de cours renvoyée l’ajout de vidéos ou de ressources peut se faire avec un code embarqué.

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Simple, convial et la version gratuite est suffisante