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Transcript

Classe coopérative autour de l'autobiographie

atelier A13 : 14h - 14h50

Annaig Collias (@acollias1Collège du Pays d'Orthe (Peyrehorade)

Plan

I. Présentation de la séquence sur l'autobiographie

II. Coopération

III. Bilan

Présentation de la séquence

En-tête inspiré des travaux d'Amélie Mariottat

Capsule de "mise en bouche"

Réflexions autour de la problématique

Activités

3 extraits2 oeuvres intégrales

3 rédactions de textes autobiographiques corrigés pour être présents sur l'affiche

2 analyses de phrase

Bilan de la séquence

- feuille de mémorisation- carte mentale à partir des réponses à la problématique (premiers jets et étayements)- création de l'affiche- exposition

Coopération au sein de la séquence

Résultats d'un sondage réalisé avant la séquence

Autonomie dans le choix des activités

liste des activités sur OneNote = "feuille de route"

Des choix laissés

sur ordinateur / papierchoix de l'ordre des activitésdes activités bonus pour les plus rapidestravail en groupe, seul ou en binômes

Au tableau

J'ai besoin d'aide

Je peux aider

Bilan

Points négatifs

difficulté à avancer pour certains malgré la présence de l'enseignante et l'entraide possible gestion des temps en classe entièrepour les élèves, difficultés à établir le lien entre l'activité et son but cognitifune des deux classes plus bruyantedifficultés d'organisation pou certains élèvescomment constituer les groupes ?

Bilan

Points positifs

Climat de classe nettement apaisésuivi plus aisé des élèves pour l'enseignantNumérique = facilitateur

Bilan

Pistes d'amélioration

tableau de répartition des activités pour mieux s'organiserfeuille "ce que j'ai appris"mesure du bruit (Silent Light ou Classroomscreen)création de l'affiche à décrocher de la séquencecorrection en autonomie ou en petits groupes

Des questions ?

@acollias1

collias.annaig@gmail.com