Au Feu! 3ème

La sonnerie incendie vient de retentir! Vite, il faut quitter la salle! A toi de jouer pour trouver un code de 5 chiffres. Pour savoir comment faire, parle aux professeurs, lis les affiches, résous les TP et exercices, fouille à droite à gauche... et à toi la sortie!

Commencer le jeu!

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Salle de Physique Chimie

Salle de SVT

Labo de sciences

TP de Physique On suppose que g= 10 N/kg. Quels sont les propositions qui sont bonnes ? A- l'objet schématisé est une balance. B- L'objet schématisé est un dynamomètre. C- La masse de la balle est de 55 g. D- La masse de la balle est 55 kg. E- Le poids de la balle est 0,55 N. F- Le poids de la balle est 5,5 N. G- Le poids de la balle est 55 N.

TP de chimie Lors de cette expérience vous allez devoir déterminer le pH du vinaigre ménager. Vous disposer pour cela de papier indicateur de pH. On dépose une goutte de vinaigre au centre du papier pH. Question : Quelle est le pH de la solution de vinaigre et que peux tu en conclure? 1 - C'est un pH de 0, c'est acide ! 2- C'est un pH de 0, c'est neutre ! 3- C'est un pH de 2, c'est basique ! 4- C'est un pH de 2, c'est acide ! 5 - C'est un pH de 4, c'est neutre ! 6 - C'est un pH de 6, c'est acide ! 7 - C'est un pH de 8, c'est acide ! 8 - C'est un pH de 10, c'est basique ! 9 - C'est un pH de 12, c'est neutre ! 0 - C'est un pH de 14, c'est basique !

TP de chimie : Pour déterminer la nature d'un métal, les élèves doivent trouver sa masse volumique. Voici le schéma de l'expérience qu'ils ont réalisé. 1 - C'est du fer. 2 - C'est du cuivre. 3 - C'est de l'or. 4 - C'est du zinc. 5 - C'est de l'argent. 6 - C'est de l'acier. 7 - C'est de l'aluminium. 8- C'est du bronze. 9- C'est de l'étain.

TP de Chimie Pour déterminer la nature d'un métal, les élèves doivent trouver sa masse volumique. Voici le schéma de l'expérience qu'ils ont réalisé. 1 - C'est du fer. 2 - C'est du cuivre. 3 - C'est de l'or. 4 - C'est du zinc. 5 - C'est de l'argent. 6 - C'est de l'acier. 7 - C'est de l'aluminium. 8- C'est du bronze. 9- C'est de l'étain.

Bonjour, je suis le prof de physique Chimie! Je suis un peu amnésique... On m'a donné le code pour sortir... mais plus moyen de m'en rappeler! Même les pictogrammes de sécurité je ne m'en rappelle pas! Tu peux m'aider?

C'est juste un ballon avec un peu de colorant dedans! Rien de très spectaculaire.

TP de Physique On suppose que g= 10 N/kg. Quels sont les propositions qui sont bonnes ? A- l'objet schématisé est une balance. B- L'objet schématisé est un dynamomètre. C- La masse de la balle est de 55 g. D- La masse de la balle est 55 kg. E- Le poids de la balle est 0,55 N. F- Le poids de la balle est 5,5 N. G- Le poids de la balle est 55 N.

TP de chimie Lors de cette expérience vous allez devoir déterminer le pH du vinaigre ménager. Vous disposer pour cela de papier indicateur de pH. On dépose une goutte de vinaigre au centre du papier pH. Question : Quelle est le pH de la solution de vinaigre et que peux tu en conclure? 1 - C'est un pH de 0, c'est acide ! 2- C'est un pH de 0, c'est neutre ! 3- C'est un pH de 2, c'est basique ! 4- C'est un pH de 2, c'est acide ! 5 - C'est un pH de 4, c'est neutre ! 6 - C'est un pH de 6, c'est acide ! 7 - C'est un pH de 8, c'est acide ! 8 - C'est un pH de 10, c'est basique ! 9 - C'est un pH de 12, c'est neutre ! 0 - C'est un pH de 14, c'est basique !

Un joli microscope !

Molécule de caféine :

On ne fouille pas dans le sac des professeurs! Ça ne se fait pas! Oh quoi que... le cinquième chiffre est le résultat de la table 3!

Un erlenmeyer! et dessous un papier! La table 2 et la table 4 donnent le même résultat.

Bonjour, je suis la prof de SVT. Je fais un cours sur le système solaire. Mon collègue de physique n'a plus toute sa tête! Du coup il m'a dit de retenir ceci " Le deuxième chiffre est le résultat du TP de la table 2". Voila! J'espère que ça peut t'aider!

Le cahier de note de la prof de SVT! Apparemment, il ne vaut mieux pas l’énerver! Je serai toi, je suivrai le cours!

Un livre!

La grande aiguille pointe sur le 5... c'est peut être une piste!

Bonjour, je suis la préparatrice! Je ne sais pas le code, mais j'ai entendu que la table 6 peut te donner un indice!

Il y a un code pour rentrer dans l'ordinateur du prof... Apparemment les lettres de la résolution de l'énigme de la table 5.

Des crayons...

Le téléphone du prof de physique.

Le code n'est pas le bon! Retourne dans la salle et cherche encore! Des indices sont très bien cachés!

Erreur !

BRAVO, tu es sorti de la salle

Ecrire au concepteur du jeu! Le mot de passe est le code.

Note importante : Le premier chiffre du code est la somme des deux chiffres qui composent le numéro atomique du sodium. Note : Le sodium n'aime pas trop l'eau!

Retour!

Code Faux ! Accés refusé