Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

MANUAL DE USO - ALUMNOS

¡Esta es una plataforma interactiva!En cada imagen que veas, cada texto que se mueva, pasá el puntero del mouse, o hacé clic y accedé.En cada pantalla que transites encontrarás:Un botón, que te llevará a la anterior.Un botón, que te llevará a la página de inicio.Imágenes con movimiento e información.Íconos interactivos.

¿Qué es el Nuevo SAM?Es un sistema de gestión de aprendizaje online, que te permite administrar, distribuir,monitorear, evaluar y apoyar las diferentes actividades previamente diseñadas y programadas dentro de un proceso de formación completamente virtual.¿Qué cambios genera en la forma de aprendizaje?Tiene un enfoqueconstructivista. El aprendizaje no debe considerarse más como una estructura lineal de emisión, recepción y evaluación de conocimientos adquiridos, sino que se considera un proceso multidireccional y progresivo, en el que vos sos el protagonista y co-constructor.Esto se desarrolla a través de 3 ejes:1.Transferencia inmediata del aprendizaje a la práctica: vas a aprender haciendo.2.Se realizan actividades que desarrollan competencias en cada materia.3.Se realiza el reconocimiento constante de logros. A través del desarrollo de actividades didácticas durante todo el proceso.A través del Nuevo SAM, realizarás una experiencia de aprendizaje denominada hiperlectura, lo que implica que la navegación a través de cada módulo no será solamente el conocimiento teórico de un nuevo tema sino que, además:1.Estarás constantemente dirigido en forma interactiva a documentos del mundo académico.2.Tendrás recursos académicos externos, formales y actualizados.3.Realizarás actividades de pre-lectura y post-lectura que valoren tu avance y la comprensión de los temas abordados de forma continua.¡Comencemos! Para ello, hacé clic en el ícono de la pantalla de inicio:

INICIAR SESIÓN

Ir a la siguiente dirección: https://siglo21.instructure.com/login/canvas

Introducir Usuario y contraseña.Hacer clic en el botón de Iniciar sesión.

Normalmente, ingresas con tu Usuario de E-Campus y tu número de Documento como contraseña.

CONTINUEMOS

Nada por aquí.

PANTALLA PRINCIPAL

Luego de iniciar sesión, tendrás una vista general de la plataforma. En el margen izquierdo contas con una serie de recursos, y en el margen derecho con accesos e información útil relacionada al recurso que naveguemos.

RECURSOS DISPONIBLES

HelpSi tienes dudas, podrás utilizar esta herramienta para comunicarte con el desarrollador.Actualmente se encuentra en desarrollo

Una vez inicies sesión, comenzarás en la pantalla Tablero.

Nada por aquí.

CUENTA

Aquí podrás configurar y editar toda la infomación personal, como así también cargar archivos para utilizar luego en los distintos recursos.

CONFIGURACIONES

PERFIL

NOTIFICACIONES

ARCHIVOS

ePORTFOLIOS

Notificaciones En esta opción vamos a poder configurar la frecuencia con la que recibiremos las Notificaciones del sistema. Para acceder al menú Notificaciones, primero vamos al ícono Cuenta, luego seleccionamos Notificaciones y nos aparece la siguiente pantalla:En frecuencia de la notificación, podemos seleccionar 4 opciones (ver imagen siguiente)a) Notificarme de inmediato:te notificará de inmediato sobre ese tema, a la cuenta de mail que editaste.b) Enviar el resumen diario:el sistema te enviará un resumen diario de las notificaciones generadas.c) Enviar el resumen semanal:te enviará un resumen semanal. d) No enviarme nada:si preferís que no se genere ninguna notificación, podés seleccionar el último icono.

Si seleccionamos Perfil, accedemos a configurar nuestro perfil de usuario.Haciendo clic en el botón "Editar perfil" al costado derecho, podremos completar:Foto de perfilPodemos cargar una foto o una imagen (jpg, png, gif) que se mostrará a los otros usuarios de la plataforma, como nuestra foto de Perfil. Para cargarla, nos situamos sobre la imágen gris, y hacemos clic:Al hacer clic, accedemos a la posibilidad de cargar nuestra foto de Perfil. Tenemos tres opciones: cargar una foto desde nuestra computadora, hacer una foto con cámara, o cargar desde Gravatar (para realizar la carga desde Gravatar, debemos tener cuenta en el sitio).

Archivos En esta plataforma tenemos la posibilidad de cargar archivos, para luego ser compartidos, por ejemplo, en los Foros. La opción Archivo es la que vamos a utilizar para cargar: formato Word, pdf, jpg, presentaciones de powerpoint, archivos wav, wma, planillas de Excel, entre otros.Para cargar archivosprocedemos de la siguiente manera: primero hacemos clic en Cuenta y luego vamos a Archivos. Se nos abre la siguiente pantalla:Al hacer clic en Cargar, se nos despliega la pantalla que nos permite cargar los archivos desde nuestra computadora.Seleccionamos el archivo que deseamos cargar, y una vez cargado, se nos presenta de la siguiente manera:Los archivos que están cargados en la plataforma, pueden ser descargados en nuestra computadora o ser eliminados.Para realizar alguna de estas dos acciones, hacemos clic en el costado derecho de la nube que corresponde a cada archivo, desplegándose el menú de opciones.

Un ePortfolio esuna colección de documentos del trabajo, quepermite monitorear el proceso de aprendizaje y demostrar las habilidades y logros obtenidos.Para crear uno, hacemos clic en :Completamos con el nombre, y hacemos clic en "Hacer ePorfolio"Nos aparecerá la siguiente vista:Podremos ahora:Copiar el vínculo para dar acceso a otras personar.Agregar presentaciones recientes como TPs, Actividades, etc.Organizar las páginas del ePortofio. Organizar páginasPara crear una página, cambiar su nombre, u ordenarlas, debemos hacer clic en "Organizar/gestionar páginas", ubicado en el borde superior derecho de la página.Una vez realizado esto, hacemos clic en "Edición completa".Editar páginasHaciendo clic en la página que deseemos editas, nos aperecerá lo siguiente:Haciendo clic en "Editar esta página" podremos también cambiar el nombre, agregar contenido del mismo SAM, o externo.Al finalizar la edición, hacer clic en "Guardar la página".

Editar las Configuraciones En esta sección, podemos editar diferentes parámetros, haciendo clic en Editar Configuraciones, como por ejemplo: · Nombre completo: es el nombre que aparecerá en las calificaciones · Mostrar el nombre: Otros verán este nombre en los foros, mensajes y comentarios. · Nombre Clasificable: Este nombre aparecerá en listas clasificables. · Idioma · Huso Horario: en nuestro caso se determina el huso horario -03:00 correspondiente a Buenos Aires La siguiente imagen nos muestra desde dónde podemos Editar las Configuraciones:Al habilitar la edición, nos aparece la siguiente pantalla, en la que actualizaremos los datos necesarios:Luego de realizar los cambios que necesitemos, hacemos clic en Actualizar Configuraciones, para que se guarden las modificaciones. (es recomendable que todos los campos donde cargamos los nombres, contengan el mismo nombre).Cambio de contraseñaLa contraseña por defecto, que es nuestro número de documento, puede ser cambiada en cualquier momento. Para realizar el cambio, lo hacemos desde Cambiar Contraseña, y vamos llenando los campos que se despliegan, como muestra la imagen a continuación:Maneras de contactarEsta plataforma nos contacta a una dirección de correo electrónico, que fue cargada por la Institución. Podemos agregar otras casillas de correo, o recibir las comunicaciones en nuestro celular. Para configurar estas opciones operamos de la siguiente manera:Para agregar una dirección de correo electrónico alternativa, clic en el botón “+ Dirección de Correo Electrónico”.Luego de habilitar el agregado de Dirección de correo electrónico cargaremos la dirección alternativa.El sistema te arrojará un mensaje indicando que un enlace ha sido enviado a tu correo, allí hacer clic en el botón “Ok, Gracias”.Para terminar la inscripción, tenés que ingresar a tu correo electrónico y hacer clic en el enlace “Haga clic aquí para confirmar este registro” o, también, “Clickhere to “Click here to confirm this registration”Si no ves el mensaje en la bandeja de entrada, asegurate de revisar en la bandeja de correos no deseados o spam. También, podemos agregar un número telefónico para recibir SMS desde la plataforma. Para configurar esta opción, vamos a Método de Contacto.Seleccionamos "TEXTO (SMS)", el país e introducimos nuestro número telefónico. Luego clicamos en Registrar SMS. El sistema nos notifica el envío de un mensaje de texto al celular con un código de 4 dígitos para que se ingrese en la casilla correspondiente, al finalizar, hacer clic en el botón Confirmar.

Nada por aquí.

CURSOS

Los Cursos en el Nuevo SAM refieren a todos los elementos necesarios para tu cursado.

Veamos cuál es el contenido del Curso. Hacé clic en la imagen señalada.

Todos los cursosIngresando a Todos los cursos, podremos ver y acceder a los cursos actuales como así también a las inscripciones pasadas:Contamos con la posibilidad de:Agregar o eliminar una materia del Menú cursos y tablero: Para agregar una materia al menú debemos tildar la estrella que se encuentra a la izquierda de ella.Acceder al contenido del curso: Nos situamos sobre la materia y damos clic.

Menú de cursosPara acceder a cada Curso, sólo tenemos que hacer click sobre el curso en cuestión.Este menú se puede modificar. Para ello debemos hacer clic en.

CONTENIDO DEL CURSO

PÁGINA DE INICIO (módulos)

TAREAS (TP y API)

EVALUACIONES (TPs)

CALIFICACIONES

PERSONAS

FOROS

ANUNCIOS

CalificacionesEl libro de calificaciones almacena toda la información sobre tu progreso en el curso (materia), midiendo las notas y los resultados en el mismo.Cuando clicamos en Calificaciones, accedemos a la siguiente pantalla:Desde aquí podremos ver en el curso seleccionado, y según la organización deseada el puntaje obtenido en cada actividad o tarea.Podremos imprimir esta pantalla haciendo clic en "Imprimir".

AnunciosLos anuncios son una herramienta que permite la difusión de mensajes claros y concisos con: información general de cursado, instrucciones a seguir, calendarios, novedades, recordatorios y toda información sensible que necesitas captar a través de este sistema de alerta visual.Podrás ver el anuncio desde esta sección, o desde el Tablero (en el curso le apecerá el símbolo)Al igual que sucede en el Foro, podrás dejar tus aportes y participar en el mismo.

EvaluacionesEn este lugar es donde encontrarás las Autoevaluaciones y las Tareas (como ser los Trabajos prácticos) que son calificadas automáticamente por el sistema.Al clicar sobre alguna de las Autoevaluaciones o de las Actividades Prácticas, accedemos a la siguiente vista:En esta vista tenemos, entre otros datos, la Actividad a la que corresponde, la calificación y la cantidad de intentos realizados y disponibles. Debajo aparece la opción de Vista previa, en donde podremos ver las preguntas.Al costado derecho tenemos Elementos relacionados:El Trabajo práctico, por su carácter, no adopta una un formato de evaluación de proceso o formadora como las actividades de transferencia (AP y API), sino más bien plantea un esquema de preguntas correspondientes a una instancia de evaluación sumativa como requisito de regularidad de las materias.

ForosUn foro es un sitio de participación y aporte de ideas, en donde vos, tus compañeros y profesores de un curso (materia) - de manera asincrónica - interactúan alrededor de un tópico. El disparador del foro puede ser un texto, un video, un archivo de audio, etc, siendo lo más importante que vos, desde tu perspectiva, hagas aportes significativos al tema para enriquecer el aprendizaje y fortalecer el desarrollo de competencias.En la pantalla se obervan 3 espacios donde podemos encontrar distintos Foros:- Foros anclados:Son aquellos Foros abiertos en los cuales no se altera el orden o disposición (otorga cierta prioridad).-Foros:En este sector se ubican todos los foros abiertos, ordenados en función de la última actividad (los que tuvieron participación reciente se ubican primero).-No admite comentarios:Cuando un foro se encuentra cerrado, se ubica en esta parte. Sólo se podrá acceder a ver las publicaciones.En cada foro podemos utiilizar los botones de la derecha del mismo para:- Suscribirse (te llegarán notificaciones de cada participación).- Ver cuantas respuestas tiene el Foro, y cuantas se encuentran sin leerForos predeterminadosEn cada curso se encuentran 5 Foros, de los cuales uno es llamado "Comunidad". Este persigue el objetivo de socializary formar un espacio áulico común a todos los integrantes. Los restantes 4 son de inmersión a los contenidos de cada módulo de estudio, por lo que persiguen un fin reflexivo y de aprehensión conceptual.Al ingresar a un Foro, veremos lo siguiente:a)Buscar respuestas o autor: aquí tenemos un buscador, para localizar determinadas respuestas o integrantes. Podemos ingresar el nombre o el apellido, o cualquier criterio de búsqueda que pueda contener algunas de las participaciones, que el sistema nos devuelve la participación/es que buscamos.b)No leído: con esta función, seleccionamos aquellas participaciones que aún no hemos leído.c)Ocultar respuestas: mediante esta tecla, ocultamos las respuestas para sólo ver los nombres de los compañeros que participarond)Mostrar respuestas: cumple la función apuesta a la anterior.e)Responder: aquí clicamos para responder a la consigna del foro. Si lo hacemos en el mensaje de un integrante, estaremos respondiendo la participación del mismo.Nuestra participación en los Foros puede ser de distinta forma: podemos sólo leer los mensajes, e intervenir modernando cuando sea necesario, también podemos ir contestando las participaciones de los alumnos, a través de la tecla Responder; o simplemente leer los mensajes sin participación.

TareasLas tareas pueden incluir Evaluaciones, Actividades Prácticas, Actividades Prácticas Integradoras y Trabajos prácticos.Algunas de estas tareas son las que se utilizarán para otorgar la regularidad de la materia.Las Tareas en el Nuevo SAM se utilizan para apropiarse de los contenidos, avanzar en la comprensión de cada uno de ellos y desarrollar las competencias -saber hacer- mediante el uso de las herramientas digitales disponibles. La página de tareas muestra todas las tareas que se espera de vos y cuántos puntos vale cada una. Se pueden organizar por fecha o por tipo de tarea (haciendo clic en los botones de la derecha).En la página veremos lo siguiente:Clicando en alguna de las actividades, accedemos a ver el contenido de la misma.Para que puedas entregar tus API, debes ingresar a Tareas, luego hacer click en la API que desees enviar a corregir y apretar el botón ENTREGAR. De esta forma abrirás la opción de cargar un archivo.

PersonasSi accedemos a la opción Personas, tendremos una vista de todos los integrantes del curso (materia) seleccionado: estudiantes, profesores, etc.Al entrar a Personas, vemos la siguiente pantalla donde podemos visualizar su nombrecompleto, la sección que cursa, y el rol que tiene.Podemos buscar una persona en particular, a través de Buscar personas, o clicar sobre el nombre de la misma.Desde esta pantalla podemos ver su biografía, inscripciones, y enlaces.

PÁGINA DE INICIO

Cada curso está dividido en módulos y categorías.

INFORMACIÓN PARA TU CURSADO

Información para tu cursadoAquí encontrás una pequeña descripción de la plataforma (Conoce laplataforma) con indicaciones generales tales como instrucciones para enviar tareas o cómo redactar un mensaje. También se encuentran tips de cómo cursar, cómo está dividida la materia, cómo son las actividades prácticas, y algunos consejos (Recorrido y actividades de la materia). Y una invitación a realizar el Test de Aprendizaje, una herramienta vital para que conozcas y seas dueño de tu propio proceso de Aprendizaje.Al hacer clic a cada uno de ellos recorrerás distinta información, links, etc.Debajo de cada página, podrás hacer clic en el recuadro nombrado "siguiente", para pasar al siguiente recurso (por ejemplo, una vez que vimos "Conoce la plataforma", hacemos clic en "siguiente", y vemos la página de "Recorrido y actividades de la materia").

MÓDULOS DE ESTUDIO

Módulos de estudio (introductorio, de contenido, y de cierre)La arquitectura general de la materia corresponde a la lógica de introducción, desarrollo y conclusión o cierre. Allí se encontrará la siguiente información:Hacé clic sobre los distintos tipos de módulo que aparecen debajo.

MÓDULO INTRODUCTORIO

Módulo introductorioSe presenta la materia de forma general, indicando cual es el Programa, las competencias que se esperan desarrollar, y cuál el mapa conceptual de la materia (presenta los contenidos y conceptos principales de la materia y la forma en que se relacionan entre sí). Se puedevisualizar un video relacionado a la materia, y posterior actividad disparadora de inmersión y reflexión, para luego compartir en un Foro.Al hacer clic sobre cada uno, se despliega la información.ProgramaPermite investigar los siguiente puntos que figuran en la imagen:Mapa conceptualSe presentan los contenidos y conceptos centrales de la materia, y su relación. Pueden tener formas diveras (sol, arbol, cápsula, etc)

MÓDULOS DE CONTENIDOS

Módulo de contenidoCada curso cuenta con 4 módulos. En cada uno de ellos, al ingresar encontramos:-Aula abierta-Actividad práctica integradora (API)-Trabajo prácticoAula abiertaEs el elemento central del módulo en el que se vinculan los contenidos más importantes del mismo.En la misma se recorre:a)Introducciónal módulo.El mismo tiene un video de introducción y una actividad disparadora (Invita a pensar sobrealgunos de los conceptos que se trabajarán en elMódulo).b)Desarrollo del Módulo.Se basa en torno a 4 o 5 conceptos centrales que se desarrollan a través de lecturas, bibliografía, papers, publicaciones y videos. También se encuentra en el desarrollo:1.Actividades de transferencia(AP): Tres actividades semiestructuradas, escalonadas e interrelacionadas.La cuarta es integradora y lleva una nota. 2.Teleclase del Módulo(solo para modalidad ED): Presentación de las actividades de transferencia, su relación con los contenidos centrales del módulo y sus claves de respuesta.Podemos ingresar a cada uno de los objetos haciendo clic sobre el mismo. Una vez ingresamos, podremos ver dicho item, con la posibilidad de descargarlo (según el tipo) y la opción de volver al Aula abierta.Actividad práctica integradoraEs una actividad de transferencia. Se procura la implementación de los conceptostrabajados en el Módulo a través de técnicas que vuelven te vuelvenprotagonista en tu proceso de aprendizaje. Contempla 2 elementos:-Actividad de transferencia: Consiste en las premisas quepermitirán a un estudiante realizar la actividad. Existen diferentes opciones para su realización (controversia estructurada, organizador de información, Glosario, etc).- Rúbrica de evaluación: Esto es, una estrategia para calificarde manera objetiva la actividad, ya que a través de ella seexpresan los criterios y los estándares de los objetivos deaprendizaje, como así también las competencias usadas paraevaluar la actuación de un alumno en las actividadespropuestas.Se desarrolla su manejo en la sección Tareas.Trabajo prácticoEs el Cierre del módulo, se conforma de30 preguntas en formato cerrado. Pueden ser de diferentestipos, como ser: Verdadero-falso, Selección múltiple, combinaciones, preguntas con fórmulas, etc.Esta actividad se corrige de manera automática, por lo que al finalizar la misma, se obtiene una respuesta.

MÓDULO DE CIERRE

Módulo de cierreEs el cierre de la materia y en élse retoman las ideas más importantes, que laatraviesan transversalmente.También se puede acceder desde aquí a unaAutoevaluacióndel módulo correspondiente. Esta actividad no es obligatoriay es calificada automáticamentepor el sistema.

CALENDARIO

El calendario en el Nuevo Sam es una función global, lo que significa que se pueden ver todas las tareas de todos los cursos en un sólo lugar.

Calendarios y eventosCada curso tiene su línea de tiempo propia para especificar cuándo se deben realizar las cosas. El calendario ayuda a planificarse, mantenerse al día y seguir el proceso de aprendizaje.En los Calendarios, tenemos la posibilidad de tener3 vistas: Semana, Mes y Agenda. Haciendo clic en cada opción, podremos ver:Vista Semana: En esta vista, observamos los eventos de la semana, con los horarios asignados a los mismos.Vista Mes:En este caso, observamos los Eventos y las Fechas asignadas, sin los horarios previstos.Vista Agenda:Vemos los eventos desplegados en una lista, con la fecha asignada a cada uno. También podemos ver la hora de inicio del evento (que, en este caso, como dura todo el día, tiene hora de inicio 0:00).Al hacer clic sobre cada evento, se nos despliega un pop up con el detalle del mismo..Para movernos, podemos utilizar el calendario que se encuentra en el margen superior derecho, en donde utilizando las flechas podemos ver el detalle del día. También podemos utilizar las flechas del margen superior izquierdo, en donde nos desplazaremos día a día (o hacer clic en "HOY" para ver los eventos de la jornada actual)

Como incluir un compromiso o evento en el calendarioPara comenzar a crear un evento tenemos dos vías posibles:- Hacer clic en el símbolo + del panel superior.- Hacer clic en el día (sobre el mismo calendario)De ambas maneras, aparece el cuadro donde vamos a ingresar el título y el texto del evento en primer instancia. Luego la fecha, el período desde/hasta el cuál durará el mismo, ubicación, y por último en el ítem "Calendario" informaremos si es un evento personal, o corresponde a un curso en particular.Luego, enMás Opciones, podemos agregar un texto, imágenes, etc., que acompañará alEvento(esto último no es, absolutamente, necesario).En esta pantalla vemos elTítulo del Evento(que podemos editar), las herramientas de edición de textos, con posibilidades similares a un Word, y también las herramientas para insertar Links, imágenes, enlaces a Youtube y Vimeo.EnHora de InicioyTiempo de Finalización, podemos ingresar las horas en las que estará vigente el evento.Si lo dejamos en blanco, el evento dura todo el día indicado.Finalmente, y una vez terminada la carga del evento, clicamos enCrear Evento, y esto es lo que nos aparece:Si ahora hacemos clic sobre el eventocreado, podemos visualizar el mismo:En esta vista, tenemos la opción deBorrarel evento, o deEditarel mismo. Lo podemos borrar por varias razones, por ejemplo, que el evento se haya cancelado o que nos hayamos equivocado en la fecha, entre otros motivos. También podemosEditar, para agregar o quitar cosas, corregir, resaltar, etc. Aleditar, volvemos, nuevamente, a la pantalla del cuadro de texto que originalmente cargamos.

TABLERO

El tablero muestra los cursos (materias) que están activos, pudiendo ingresar a luego cada una. También podrás ver las tareas a completar, las próximas actividades y la retroalimentación (devolución de notas).

Actividades y retroalimentaciónEn el panel de la derecha del Tablero, podrás visualizar las tareas pentiendes, acceder al calendario y ver la devolución de las notas y trabajos presentados.Al hacer clic en cada uno de ellos, el nuevo SAM te llevará a la sección correspondiente.

Vista del TableroTenés la posibilidad de cambiar la vista. Para eso podrás entrar en el botón que indica la flecha:Desde allí, podrás seleccionar que en vez "vista de tarjeta", que es cómo se ve por defecto, se vean las "actividades recientes"

Curso (materia)Al hacer clic en el curso (recuadro de color, o nombre) accederás al contenido de la misma.En cada materia que tengas activa para el Panel, podrás etidar:colorapodoPara personalizar cada curso según tu gusto y necesidad, deberás hacer clic en los 3 puntos que hay en el cuadro de la materia y aplicar los cambios.También verás en cada una, distintos enlaces y comunicaciones. En la imagen presentada se observa:TareasForosAnunciosCada uno de ellos te permitirá acceder a esa sección del curso relacionado.

BANDEJA DE ENTRADA

Desde la Bandeja de Entrada, podremos visualizar los mensajes enviados por los integrantes de algún curso, o para enviar comunicaciones a todos o a alguno de ellos.

Leer mensajes Para leer y contestar un mensaje específico, hacemos clic sobre el mismo, y se despliega de la siguiente forma:En el mensaje tenemos los siguientes datos:a) Nombre y apellido de la personab) Materia, cátedra, modalidad y bimestre de cursado c) Fecha y hora en que se recibió el mensaje

Bandeja de conversacionesLo primero que debemos tener en cuenta, es la cantidad de Conversaciones que tenemos sin leer. Si el enlace de bandeja de entrada incluye un indicador numerado, el indicador muestra cuantas Conversaciones no leídas tiene la Bandeja de Entrada. Una vez que se lean los mensajes nuevos, el indicador desaparecerá. Ese dato lo visualizamos con un número, por encima del ícono de la Bandeja de Entrada (a). Los mensajes que aún no han sido leídos, se identifican con un circulito, a la izquierda del mismo (b). En esta vista tenemos Todos los mensajes, de todas las conversaciones, de todos los cursos.Nota Importante: Hay que destacar que en Conversaciones, en una conversación en particular, podemos tener más de un mensaje sin leer. Lo que indica el número, son las conversaciones no leídas, no de mensajes no leídos. Se debe revisar la Conversación para leer y revisar todos los mensajes que contiene, del mismo o de distintos compañeros, a los fines de proceder a su respuesta.

Filtros de la bandeja de conversacionesUtilizando los filtros de la bandeja, podrémos ver las conversaciones que tenemos con un curso en particular, o revisar mensajes de cursos que ya se encuentran finalizados.También podremos hacer una selección entre los No leidos, señalados, Enviados, archivos, o aquellos que son comentarios de la presentación.

OPCIONES DE MENSAJE

NUEVO MENSAJE

RESPONDER

RESPONDER A TODOS

ARCHIVO

ELIMINAR

MÁS OPCIONES

FILTROS

Responder a todosCuando en el mensaje participan más de una persona, podemos responder a todos ellos.La manera de proceder y redactar la repuesta es igual a cuando hacemos clic en "responder".

Más opcionesEn este botón contamos con la opción de:Marcar como no leído:En caso de querer marcar que la conversación no está leída, hacemos clic en este botón. Observamos que en la conversación nos aparecerá un círculo verde.Reenviar:Cuando queremos enviar la conversación a una persona distinta, damos clic a "reenviar". Procedemos como si estuviéramos enviando un nuevo mensaje.Señalar:Si queremos destacar el mensaje, podemos utilizar esta alternativa. En la conversación nos aparecerá una pequeña estrella de color.

ResponderPara contestar los mensajes, debemos hacer clic sobre la flecha.A continuación, se nos despliega la siguiente ventana:Para leer el mensaje completo del emisor debemos hacer clic en “más”.Ahí podemos ver el mensaje completo del alumno y contestar todo lo que nos esté consultando.Una vez que escribimos la respuesta al mensaje en el cuadro de texto que se nos despliega, oprimimosEnviar.Archivos adjuntos y contenidos multimediaCuando contestamos o enviamos un mensaje, tenemos la posibilidad de, además de escribir textos, enviar archivos adjuntos o grabar y cargar contenido multimedia.-Si deseamos adjuntar un archivo, apretamos el botón de la izquierda (Como muestra la imagen anterior) y podemos adjuntar diferentes tipos de archivos: Word, Pdf, Excel, imágenes, etc., desde la computadora.-En el caso de que deseemos grabar o cargar contenido multimedia, hacemos clic en el botón de la derecha. Se nos despliega la siguiente ventana:Teniendo los elementos necesarios, podremos grabar con una cámara Web utilizando el botón superior (según la imagen anterior). Para grabar un archivo sólo de audio, usamos el botón inferior.Si lo que queremos es cargar un archivo multimedia que tenemos contenido en nuestra computadora, seleccionamos "cargar archivo multimedia".Luego de seleccionar los archivos, nos queda debajo del Tema, el nombre del archivo, lo que indica que está cargado.Finalmente, oprimimosEnviar.

EliminarPara eliminar una conversación, hacemos clic en el ícono. Nos aparecerá el siguiente cuadro:Si estamos seguros de realizar la acción, hacemos clic en aceptar.

Filtro de destinatariosPodemos hacer más ágil la búsqueda de conversaciones con un alumno en particular utilizando esta herramienta.Haciendo clic en el asistente, podremos identificar curso, sección, alumno o profesor, e identificarlo.Otra alternativa es escribir en el panel las primeras letras de la persona y seleccionarla entre las opciones que se despliegan.

ArchivoCuando queremos guardar una conversación, podemos clicar sobre este botón y la mismsa se guardará en el archivo.Para ver luego cuáles son estas, debemos filtrar de la bandeja de conversaciones seleccionando"archivados".Si queremos quitar una conversación del archivo, debemos hacer clic en desarchivar.

ENVIAR NUEVO MENSAJE

NUEVO MENSAJE GENERAL (A CURSOS O SECCIONES)

Clic sobre el ícono.

NUEVO MENSAJE PARTICULAR (A UNA PERSONA)

Hacé clic sobre el ícono.

En esta pantalla veremos cómo se envían mensajes, ya sea al profesor, un compañero, o en general.

Mensajes generalesPara enviar mensajes a todos los compañeros hacemos clic en la plumae ingresamos a la sección de la mensajería que nos permitirá enviar unmensaje general.Tengamos en cuenta que los mensajes se envían a todos las personas, seleccionados porCURSO(materia) ySECCIÓN(cátedra), como muestra la imagen siguiente:Haciendo clic enSeleccionar Curso, se nos despliega la lista de cursos que están activos. Elegimos el curso al que queremos enviar el mensaje.Debemos identificar el destinatario, podemos escribirlo en el panel, o seleccionar utilizar la búsqueda asistida, oprimiendo el botón que indica la siguiente imagen:Haciendo clic, se despliegan distintas opciones:Todo lo incluido en el curso: El mensaje será enviado a todos los que formen parte del curso (materia).Profesores: En caso que querramos enviar el mensaje a un profesor en particular.Alumnos: Podemos seleccionar un alumno en particular, o a todos los que se incluyan en la materia.Secciones del curso: Para identificar alguna cátedra en particular (pudiendo segmentar entre alumnos, profesores, o ambos)A continuación, colocamos elTema(es decir, el título del mensaje), confeccionamos el cuerpo delMensaje, adjuntamos o no los archivos y contenido multimedia (ver en la sección deResponder Mensaje).IMPORTANTE:Podemos enviar un mensaje masivo, que le llegue de manera personal a cada uno. Para ello, debemos hacer clic en "Enviar un mensaje individual a cada destinatario"Finalmente, hacemos clicEnviar.

Mensajes particularesPara realizar esta acción, abrimos la Bandeja de Entrada, vamos a Redactar un nuevo mensaje, seleccionamos el Curso (materia) y en “A” vamos colocando los nombres de los alumnos.Cuando vamos poniendo los nombres en el cuadroA,los mismos son brindados por el sistema, y debemos seleccionarlos con el mouse, como muestra la siguiente figura:También podremos utilizar el asistente. En este caso hacemos clic en el botón de la derecha, seleccionamos profesor, y elegimos al destinatario.Una vez que se han cargado todos las personas a los que se les quiere enviar un mensaje, debemos seleccionar si queremos establecer unaConversación, o queremos que se envíen mensajes individuales a cada uno.Una vez realizado este último paso, se procede de igual forma que la descrita enMensajes generales.

PREGUNTAS FRECUENTES

No puedo ingresar al Nuevo SAM. ¿Qué debo hacer?

En esta caso, será necesario contactar al Centro de Atención y servicios al alumno: 0800-8888-3721. También podrás acercarte a tu CAU más cercano.

¿Por qué no veo la materia en mi tablero?

Las materias que aparecen en el Tablero, son las activas. Te recomendamos chequear desde el módulo Cursos si no está allí. Si se encuentra en el listado podrás agregar o eliminar una materia del Menú cursos y tablero:Para agregar una materia al menú debemos tildar la estrella que se encuentra a la izquierda de ella.

¿Cómo se cuál es la modalidad de cursado de la materia?

A la modalidad de cursado de la materia (curso), podrás encontrarla en el mismo nombre, o bien ingresando a tu Campus Virtual, y allí al analítico.

¿Puedo acceder al contenido de las materias de períodos anteriores?

Si, al acceder a Cursos, y luego hacer clic en Todos los cursos verás el listado de tus materias actuales, como así también las anteriores.

¿Qué es el aula abierta? ¿Para qué sirve?

Es el elemento central del módulo en el que se vinculan los contenidos más importantes del mismo.En la misma se recorre:a) Introducción al módulo. El mismo tiene un video de introducción y una actividad disparadora (Invita a pensar sobre algunos de los conceptos que se trabajarán en el Módulo).b) Desarrollo del Módulo. Se basa en torno a 4 o 5 conceptos centrales que se desarrollan a través de lecturas, bibliografía, papers, publicaciones y videos.

¿Desde dónde estudio la materia?

Podrás ver los contenidos de cada materia ingresando a la página de inicio del curso. Allí verás los recursos del aula abierta que posee cada módulo, lo que implica la bibliografía obligatoria mencionada. También se encuentran otros recursos de aprendizaje desde los cuáles aprenderás y serás evaluado luego, ejemplos son papers, artículos, videos, etc.

La bibliografía de la materia, ¿está disponible para ser descargada en el Nuevo SAM?

No está disponible en tu nuevo SAM para descargar. Tienes otros recursos disponibles para reunirte con la bibliografía obligatoria, la Universidad promueve la autonomía en el proceso de aprendizaje y considera que la bibliografía obligatoria de cada materia es esencial en el proceso de estudio.

¿Qué diferencias hay entre API, AP y TP?

El Trabajo práctico (TP),se conforma deuna serie de preguntas en formato cerrado. Pueden ser de diferentestipos, como ser: Verdadero-falso,Selección múltiple, combinaciones, preguntas con fórmulas, etc.Esta actividad se corrige de manera automática, por lo que al finalizar la misma, se obtiene una respuesta. Es unainstancia de evaluación sumativa y su aprobación es requisito de regularidad de las materias.Las Actividades de transferencia (AP)son tres actividades semiestructuradas, escalonadas e interrelacionadas por módulo que tienden a la apropiación y aplicación de los contenidos vistos de forma procesual. Su realización es aconsejable.La Actividad práctica integradora (API) es una actividad de transferencia. Se procura la implementación de los conceptos trabajados en el Módulo a través de técnicas que vuelven te vuelven protagonista en tu proceso de aprendizaje. Contempla:- Actividad de transferencia: Consiste en las premisas que permitirán a un estudiante realizar la actividad. Existen diferentes opciones para su realización (controversia estructurada, organizador de información, Glosario, etc).- Rúbrica de evaluación: Esto es, una estrategia para calificar de manera objetiva la actividad, ya que a través de ella se expresan los criterios y los estándares de los objetivos de aprendizaje, como así también las competencias usadas para evaluar la actuación de un alumno en las actividades propuestas.Las APIs son consideradas en el cálculo para la aprobación de la materia por promoción.

¿Desde dónde accedo a los TPs?

Podrás acceder a los TPs desde evaluaciones del Curso, desde calificaciones (en donde además hallarás las APIS y AP), o también podrás acceder desde la página de inicio de cada materia.