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Cartilla TS vfinal

Created on Wed Dec 06 2017 14:46:10 GMT+0000 (UTC)

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,El plan de estudios de la carrera de Trabajo Social y sus correlatividades pueden encontrarlo haciendo clic aquí:Plan de estudios de la Licenciatura en Trabajo Social,Advertencia al/la lector/a desprevenido/a,,Lo que encontrarás en estas páginas son pistas para armar tu Trayectoria académica futura. ,,,Tomar decisiones (hacé clic),Algunos/as de los/as compañeros/as que tenés sentados/as a tu lado pueden elegir el recorrido de materias que realizan según diversos criterios: el tiempo, los afectos, seguir con un grupo de compañeros/as, profesores/as o la perspectiva teórica y política de una cátedra. En cualquier caso, deberás tomar decisiones, y pensar solo/a y con otros/as cómo hacer tu camino. ,,1º AÑO ,,,Armá tu camino de materias deseable y tu camino de materias posible. ,,,,El plan de estudios.,Para esto es importante que te hagas de algunas herramientas al empezar cada cuatrimestre: ,Papel, lápiz, concentración y un tiempo para pensarte en lo que vendrá.,Es tu orientador general, pero OJO!! No podés armar un trayecto propio sin tenerlo en cuenta. ,En estas páginas te contaremos lo que les pasó a otros/as haciendo este camino, para que vos puedas armar tu propio mapa de trayectoria: voces que cuentan decisiones y que pueden ayudarte de una manera u otra.,,,,,,En recuadro encontrarás las palabras de algunos/as compañeros/as sobre ese espacio curricular, y en globos de conversación las sugerencias que ellos/as te hacen para aportar a tu propia trayectoria.,CONCEPCIONES FILOSÓFICAS“Es una materia compleja, que requiere dedicarle tiempo y lectura para su mejor comprensión”.“Es importante cursarla para poder comprender las temáticas y para destacar y centrarse en lo más relevante para el equipo de cátedra”.,Si la hacés en primero vas a ver que “prepara” el terreno para la comprensión de teorías complejas y abstractas más adelante.,CUIDADO! Si no la cursás en primero se dificulta hacerla en otros años porque los días que se cursa hay prácticas obligatorias u otras materias.,Si no la aprobás después no podés hacer comunitario ,Cuando la rendís te das cuenta que te da una base para entender qué es el TS,2º AÑO,COMUNICACIÓN Y TRABAJO SOCIAL“Es una materia cuatrimestral con un único horario y cátedra”.“Está bueno rendirla regular o promocional”.,,3º AÑO,4º AÑO,,5º AÑO,,,,Es central aprovechar los momentos de supervisión con los/as profes,,,,,4º AÑO,2º AÑO,Cursarla te posibilita aprender a observar y coordinar talleres,Atención! Si no la aprobás no podés hacer la práctica de Comunitario,No tiene correlativas, pero se nota el no haberla hecho ya que sus contenidos te posibilitan entender mucho de otras materias.,Su contenido es retomado en Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención IV (abordaje institucional)., 2º AÑO,TEORÍA, ESPACIOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN II (COMUNITARIO)“Es un quiebre… la esperás toda tu vida académica y entendés un poco más qué hacemos los trabajadores sociales”.“Te demanda cierta autonomía y tiempo… más o menos entre 6 y 8 hs”.“El cursado es horario único por la noche, pero en la práctica podés elegir horario entre mañana, tarde o noche".“Sentís que tenés un compromiso…”“Tenés que pensar mucho en la articulación entre la teoría y la práctica”.,Cuando la rendís terminás de entender la intervención en Trabajo Social y te da herramientas que necesitamosen otras materias. ,,,,,Aprobarla entre primer y segundo año te posibilita contextualizar históricamente los contenidos de otras materias y poder aprobar Teoría Política de tercero.,,Si no la hacés, después no podés cursar Teoría Social Contemporánea, ni Sociología de las Organizaciones,Cursarla te da una base necesaria para entender otras materias y procesos.,No la rendiste? Rendila!!! Así podés rendir examen final en las 2 prácticas de cuarto. ,1º AÑO ,,,,Si no la aprobás mientras la cursás, después es más difícil.,,CONFIGURACIÓN SOCIAL CONTEMPORÁNEA“Atraviesa distintas etapas históricas para comprender cómo se fue configurando social, política y económicamente Argentina". “Establece relaciones interesantes entre teoría y práctica”. “Hay doble horario de cursada con profes diferentes”.,,1º AÑO ,Si la cursás vas a recurrir a lo que viste en ella para entender otras materias.,En caso de que no la hagas después no podés hacer Psicología Social y el Desarrollo Humano,,2º AÑO,,TEORÍA SOCIOLÓGICA Y MODERNIDAD “Se constituye en una base necesaria que permite la comprensión de materias a cursar en el futuro”. “Las clases prácticas tienen relación con el TS”. “Es recomendable cursar esta materia para poder comprender su contenido”. “Implica mucha lectura”. , 1º AÑO ,Si no la aprobás, no podemos arrancar 5º año.,,DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL“Es una materia teórica que nos brinda herramientas de las teorías económicas y nos posibilita comprender de dónde surgen todos los problemas sociales y los obstáculos con los cuales intervenimos.”“Tiene un solo horario de cursada".,,,,No se puede rendir libre, la tenés que recursar y ya que demanda mucho tiempo dejarías otras materias.,1º AÑO ,Cuando la cursás sentás base de qué es o de qué se trata el TS. Cómo se construyó históricamente nuestra profesión. Es la primera experiencia práctica,,FUNDAMENTOS Y CONSTITUCIÓN HISTÓRICA DEL TRABAJO SOCIAL “Es la primer materia del núcleo de intervención del TS: se divide en parte teórica y parte práctica”. “Asistencia obligatoria a los talleres prácticos”. “Tienen perspectivas teóricas diferentes. Funda A se cursa por la mañana y Funda B por la noche”. ,SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES “Se cursa los viernes.” “Lo que ves en esta materia te sirve mucho después” ,Volvés a ella en toda la formación específicamente en las prácticas académicas.,EL SUJETO DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIO-ANTROPOLÓGICA Y CULTURAL“Es una materia larga y con mucho contenido teórico específico”.“Los contenidos que se ven en la materia son interesantes y aportan muchas herramientas a la profesión”. “Tiene 2 horarios de cursada”. ,Si no la hacés después no podés hacer Método II y eso te traba otras materias más adelante,TEORÍA DE LA INTERVENCIÓN Y TRABAJO SOCIAL“Es una materia cuatrimestral con horario y cátedra únicos, se recomienda promocionarla”. “Es importante cursarla porque el material es complejo y muy importante para la trayectoria académica".,TEORÍA, ESPACIOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN I (GRUPO)“En la cátedra hacen hincapié en la relación entre teoría y práctica”. “Son perspectivas diferentes de acuerdo a la cátedra.” “No se puede rendir libre”. ,TEORÍA SOCIAL CONTEMPORÁNEA “Como se cursa tarde y en horario único, a veces llegás cansado” “Implica muchas horas de lectura y comprensión.” “Como se cursa tarde y en horario único, a veces llegás cansado” “Implica muchas horas de lectura y comprensión.” ,Aporta para comprender nuestra disciplina en el marco de las Ciencias Sociales en general,2º AÑO,Hacerla te posibilita aprender y manejar nociones básicas del derecho muy importantes para nuestra carrera.,Si no la aprobás no podés cursar sus correlatividas (DDEE y Teoría Política).,EL DERECHO Y LA CONSTITUCIÓN DE LAS INSTITUCIONES “Supone la base de Configuración Social Contemporánea". “Hay 2 horarios y cada profe tiene una línea y perspectiva distinta.” “Está bueno cursarla para reconocer vocabulario específico". “Como recomendación promocionarla si es posible". ,2º AÑO,Al realizar esta materia se aprenden contenidos teóricos centrales como herramienta para la cursada y formación.,Si no la haces después no podés cursar Método II y se te dificulta la producción de trabajos prácticos en otras materias. ,METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL I“Es cátedra única y un solo horario.” “Se trabaja mucho lo teórico en los prácticos.” “La cátedra se aborda como un proceso, por eso se recomienda el cursado durante todo el año.” “Hace hincapié en la relación con el TS” ,3º AÑO,,Si no la aprobás no podés continuar con la tesina ,,3º AÑO,EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL“Como toda cuatrimestral es un poco más rápido todo, y ésta demanda bastante lectura”.“Yo la cursé y la aprobé ahí nomás… lo recomendaría”.“Yo la rendí libre y estuvo bueno también”.,,Si no la rendís te puede quedar después de la tesis, y está bueno recibirte con la tesis!,TEORÍA, ESPACIOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN IV (INSTITUCIÓN)“Mucha carga horaria en terreno y otro tanto de lectura”“Ves un montón de autores”,Igual que en “Familia”, si no la rendís perdés un año porque no se puede rendir libre, y eso te traba la tesis.,4º AÑO,,ḾETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL II“Es una materia anual que yo aconsejo promocionarla”.“En la parte práctica se arma el proyecto de investigación”.“Mucha gente se recibe con esta materia”.,Su cursada y aprobación te da herramientas para la investigación profesional.,Si no la cursas y aprobás se superpone al año siguiente con prácticas.Te genera dificultades para rendir libre.,OJO! Si no la haces después te traba el inicio de la Tesis.,PLANIFICACIÓN SOCIAL Y ESTRATÉGICA“Te aporta herramientas profesionales para las prácticas y la tesis”.“Simulas el armado de un proyecto”.,PSICOLOGÍA SOCIAL Y VIDA COTIDIANA“Se cursa los viernes, cuesta porque llegás cansadx pero hay que ponerle ganas”.“A veces no ves tan claramente la relación con el trabajo social hasta más adelante”. “Te sirve para transitar las prácticas”. ,No la aprobaste? Ojo que se te superpone con otras de cuarto eh? ,,Una vez que la aprobás se aliviana mucho la Carrera ,,3º AÑO,ACORDATE!!!!! Si no aprobás TODAS las materias de 1°, 2° y 3° año NO se puede empezar a cursar 5° año.,TEORÍA POLÍTICA, DEMOCRACIA Y ESTADO ARGENTINO“Como es cuatrimestral el ritmo es más intenso”.“Con el tiempo te das cuenta que es súper importante”.“Si, además me re sirvió el contenido cuando cursé Políticas Sociales”.,,Si no se rinde rápido, se complica el tema de las correlatividades. ,,,3º AÑO,Es importante rendirla para que no se dificulte la cursada de Políticas Sociales… y la realización de la Tesis!,,Yo todavía no la rendí. Me dijeron q capaz se me dificulta un poco la cursada de políticas sociales… y obvio la tesis! ,Vas a ver que cuando la rindas vas a darte cuentas de que te aportó un montón de herramientas concretas. ,Se superpone con el horario de cursado de otras materias,,,EDUCACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS“A mí me gustó porque tiene mucho análisis y te obliga a hacer una mirada crítica”“Yo no pude cursarla así que la rendí libre, pero me perdí algunas cosas que me contaron q estuvieron buenas de cursarla”,GESTIÓN SOCIAL EN ÁMBITOS PÚBLICOS“Me gustó que analizáramos casos concretos con ejemplos”. “Mucha gente no la prioriza porque a esa altura cerrás prácticas y empezás a pensar la tesis, pero está buena”.,Igual que Educación y Políticas Públicas… si no la rendís te puede quedar después de la tesis.,4º AÑO,Después de rendirla te das cuenta de que con esta materia generás las herramientas para hacer análisis de políticas públicas. ,SEMINARIO DE DERECHOS ESPECÍFICOS"Hay que cursarla sí o sí, porque no se puede rendir en condición de libre".,Si no la rendís, te puede frenar la tesis.,POLÍTICAS SOCIALES DEL ESTADO“Es una de las pocas materias (que no son las prácticas) que es correlativa con la tesis.” “Los contenidos te sirven para otras materias, y además te da herramientas fundamentales”,Rendirla te re sirve para pasantías que son todas en salud y residencias ,Si no la rendís perdés un año porque no se puede rendir libre, y eso te traba la tesis.,TEORÍA, ESPACIOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN III (FAMILIA)“Las dos cátedras son parecidas pero también diferentes”“Aprendés a entender y analizar otras situaciones”“Aprendés un montón de cosas porque te hace cuestionarte todo el tiempo” “En esta materia abordas temáticas muy actuales, eso está bueno” “Otra cosa que aprendí es a hacer informes sociales…” ,,SALUD Y POLÍTICAS PÚBLICAS“Yo la rendí libre, pero me perdí algunas cosas que me contaron q estuvieron buenas de cursarla”,Rendirla te re sirve para pasantías que son todas en salud y residencias ,,4º AÑO,,Te sirve para las prácticas y para la tesis, porque aprendés a cuestionar, analizar e interpelar.,4º AÑO,,SEMINARIO DE DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN"Es importante acordar con el grupo la modalidad de trabajo ""Definís el área temática". ,,Es central recuperar los contenidos de las asignaturas que cursaste a lo largo del plan de estudios.,Hacerla requiere más disponibilidad de tiempo que las prácticas de años anteriores.,,,,,,LLegás a los primeros acuerdos con la institución que será tu centro de práctica.,,,,5º AÑO,,SEMINARIO ÉTICA Y TRABAJO SOCIAL“Recupera lo ético y jurídico de la profesión".,Una asignatura diferente a las que venimos cursando.,EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DEL TRABAJO SOCIAL,,,Está bueno cursarla por los niveles de abstracción, sino es difícil de comprenderla.,Posibilita revisar y proyectar nuestros posicionamientos éticos políticos,INTERVENCIÓN PREPROFESIONAL"Es una materia anual""Te permite reflexionar sobre los procesos de intervención"."Es importante el acuerdo que alcancemos con el centro de práctica y referente institucional "."Es central recuperar los contenidos de las asignaturas que cursaste a lo largo del plan de estudios ".,Es la base para la tesina,,,,,5º AÑO,5º AÑO,Posibilitar revisar y proyectar nuestros posicionamientos éticos políticos.,SEMINARIO DE SISTEMATIZACIÓN Y REDACCIÓN DE TESINA,Profundizás en el área temática que trabajás en tu tesina,SEMINARIO ORIENTADOR DE LA TEMÁTICA DE LA INTERVENCIÓN PREPROFESIONAL,,,Es flexible, podés elegir quién querés que sea tu orientador/a,,Por el momento que estás en la práctica del quinto, muchas veces la redacción no tiene correlato con los tiempos académicos y de intervención,Posibilita pensar el modo de escribir y estructurar la tesina,Es central recuperar los contenidos de las asignaturas que cursaste a lo largo del plan de estudios,,Es necesario que tengas los registros, tus cuadernos de campo y los insumos producidos en intervención preprofesional,,,ELABORACIÓN DE TESINA,Debe haber claridad en la modalidad de trabajo con tus compañeros/as,Carrera: Licenciatura en Trabajo SocialDirectora: Lic. Rossana CrosettoCoordinadora de Gestión Docente: Lic. Paola García Producción de contenidos,Hablar con compañeros/as que estén en tu situación y otros/as que ya lo hayan pasado.,Tené en cuenta que todos/as te hablarán según sus propias experiencias. Esto no anula tu tarea de decisión, es sólo un elemento más.,Si no la aprobás, no podés empezar el 5to año.,Valeria BritosDenise SenmartínÁrea Tecnología Educativa y Conocimiento Abierto.,Equipo DocenteFlavia RomeroMarcela CarignanoPaola García,Equipo EstudiantesAgustina Ramia VillalpandoDaniela CoseaniJulieta OrtegaLuana Massei del PapaLucia BertonaPascual Scarpino,Producción para el aula virtual,Es cuatrimestral,,Si no la cursás en su momento, después se te dificulta cursarla por los tiempos de la carrera.,,2º AÑO,EL SUJETO PSICOSOCIAL Y EL DESARROLLO HUMANO “Es cuatrimestral y tiene dos horarios de cursada, yo recomiendo promocionarla o regularizarla". “El material teórico es extenso, así que implica mucha lectura” .“Rendir el final implica mucho estudio pero no es complicado.”,Esperamos que la cartilla haya cumplido con su intención de aportar a la toma de decisiones en relación a tu recorrido en la carrera. Te desafiamos a repensar tus trayectorias educativas y tomar decisiones que te posibiliten avanzar en Trabajo Social.¡Adelante! ,Para regularizar necesitás la asistencia,Marzo de 2018,Es cuatrimestral,PSICOLOGÍA y TRABAJO SOCIAL “Tiene mucha relación con la profesión”. “Doble horario de cursada”. “Tiene parte práctica con diferentes actividades". ,¡MUY IMPORTANTE!,Además de las materias y seminarios que se describieron, el Plan de Estudios implica cursar, en cualquier momento de la carrera:- Dos Seminarios Optativos-Dos CursosLibres- Computación- Idioma,,,1º AÑO ,,CURSO INTRODUCTORIO“Es lindo pero intenso, porque es un poco más de un mes.”“Es importante cursarlo para poder comprender las discusiones básicas, conocer compañeras/os y entender cómo funciona la facultad”,Si lo rendís apenas terminado empezás la carrera sin la sensación de que debés materias, y todo está más “fresco”.,¡CUIDADO! Si no lo aprobás, te traba rendir el examen final de Teoría de la Intervención del Trabajo Social (2º año),,,Rendirla te sirve mucho en la realización de la tesis,Es el inicio del proceso de elaboración de la tesina,