EVALUAMOS EL CAMINO RECORRIDO. EL PROFESOR RECOGE LOS EXÁMENES DEL NÚMERO ELEGIDO DE CADA EQUIPO. REVISA QUE EN EL GRUPO NO EXISTA UN REPARTO DE EJERCICIOS. TODOS TRABAJAN EN LA MISMA TAREA. Semana 4. -LOS ROLES Y SUS FUNCIONES EN EL GRUPO COOPERATIVO -. - CÓMO HACER UN EXAMEN COOPERATIVO -. - contacto -. SUPERVISOR. Semana 1. - EXAMEN COOPERATIVO -. SUPPLIER. ORGANIZA TAREAS Y ESTRATEGIAS A REALIZARCOMPRUEBA QUE LOS ROLES SE CUMPLEN. "PASEA POR LA CLASE.ESCUCHA Y OBSERVA EL TRABAJO DE CADA GRUPO". CONTROLA EL NIVEL DE RUIDO,ES EL PORTAVOZ DEL GRUPO. LA NOTA DEL EXAMEN CORREGIDO SERÁ LA NOTA DE TODOS LOS MIEMBROS DEL EQUIPO. - el rol protagonista -. COACH. AL FINALIZAR EL TIEMPO, SE ESCOGE AL AZAR UN NÚMERO DEL 1 AL 4. EL ALUMNO DEMUESTRA LO QUE SABE.ESFUERZO INDIVIDUAL, BENEFICIO INDIVIDUAL. isabel garcía estebanWEB conectadosalasmates.com. EL ALUMNO PONE EN PRÁCTICA LO QUE SABEANALIZAMOS CADA PREGUNTA.REFORZAMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS.EXPONEMOS NUESTRAS OPINIONES A LOS COMPAÑEROS.CONSENSUAMOS Y DEBATIMOS.MI ESFUERZO BENEFICIA A TODO EL GRUPO. SUPERVISA EL ORDEN Y LIMPIEZA DEL GRUPOPROVEE DE MATERIAL AL GRUPO. Semana 6. Semana 3. 5. - EXAMEN INDIVIDUAL -. - el profesor durante el examen -. SPEAKER. Semana 2. 7. - evaluación formativa -. la evaluación debe realizarse de una forma continuada y no de modo circunstancialde manera que se haga patente a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje y no quede limitada a actuaciones que se realizan al final del mismo. Semana5. EL ROL FUNDAMENTAL EN EL EXAMEN COOPERATIVO ES EL COACH.DEBE ORGANIZAR TIEMPOS Y ESTRATEGIAS. COMPRUEBA QUE EL TRABAJO SE HACE SEGÚN LAS INDICACIONESREVISA Y REGISTRA QUE SE HAN HECHO LOS DEBERES. RESUELVE LAS DUDAS QUE SURJAN. 6. GENERA APRENDIZAJE. - JUSTIFICACIÓN -. La evaluación del proceso de aprendizaje debe perseguir una finalidad claramente formativaAportará al alumno la información precisa para mejorar su aprendizaje y adquirir estrategias adecuadas. la evaluación es Continua,porque el aprendizaje es un proceso, contrastando diversos momentos y herramientas .. examenCOOPERATIVO. - CÓMO HACER UN EXAMEN COOPERATIVO -. 1. 2. CADA MIEMBRO DEL EQUIPO ESCRIBE SU EXAMEN PERSONAL, DEBEN PONER AL LADO LOS COMPONENTES DE SU GRUPO.. 3. 4. EL PROFESOR REPARTE EL EXAMEN.DISPONEN DE LA HORA ENTERA PARA REALIZARLO. EL EXAMEN LO REALIZAN ENTRE TODOS. COORDINAN ESTRATEGIA, PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN.DEBEN CONSENSUAR TODOS LOS RESULTADOS, PARA TENER LOS MISMOS. A CADA ALUMNO DEL GRUPO SE LE ASIGNA UN NÚMERO DEL 1 AL 4 (LOS GRUPOS COOPERATIVOS SON DE 4 ALUMNOS).. - QUÉ OPINAN LOS ALUMNOS -. * HE DISFRUTADO* HE APRENDIDO*ME HA PARECIDO FÁCIL. NEGATIVOS. POSITIVOS. * HE TENIDO QUE ADAPTARME AL RITMODE MIS COMPAÑEROS* HEMOS TENIDO QUE PONERNOS DE ACUERDO EN RESULTADOS Y HA COSTADO TOMAR ALGUNAS DECISIONES. @IsabelGarciasvp. @juanfisicahr. Basado en la idea de. - GALERÍA -. - GALERÍA -