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Letra E(1),,Derechos de autor,Gymkana Troglodita,Aprendemos con códigos QR,SECTION,3º Educación Infantil,27 Alumnos/as,Destinatarios,SECTION,Objetivos,Evaluar los conocimientos aprendidos en la unidad.Evaluar las competencias digitales adquiridas.Fomentar el aprendizaje colaborativo.,,,,Forma de vida en la prehistoria.Desarrollo de herramientas y expresiones artísticas.Conocer algunos elementos de su medio natural.,SECTION,Contenidos,SECTION,Descripción,SECTION,2. En qué cueva se encontran estas pinturas rupestres,3. Cuál es el nombre de este animal que convivió con los humanos en la prehistoria,1. Cómo se llama esta construcción prehistórica,4. Cuál fue uno de los mayores descubrimientos de la prehistoria,5. Dónde vivían los primeros humanos.,SECTION,Letra A(5),LEtra I(2),LEtra U(3),Letra O(4),Se distribuirán diferentes imágenes de contenidos trabajados en el tema, deben identificarlas y anotar su número, estas estarán por todo educación infantil: porche, patio, gimnasio, aulas, huerto, etc...Mediante el uso de los códigos QR los alumnos/as deberán descubrir cuál es la respuesta correcta y que apuntar la letra que tiene. Estos códigos también estarán distribuidos aleatoriamente por educación infantil.Al acabar la prueba tendrán que presentar la relación de los 5 números (fotos) y las 5 letras (Códigos QR ),SECTION,Evaluación,La evaluación se realizará mediante un código QR que se mostrará en la clase y contendrá las relaciones correctas a la Gymkana.,SECTION,Las imágenes que aparecen en la Gymkana así como en la presentación pertenecen a wikipedia.,Los códigos QR han sido generados por QR Droid,La presentacción ha sido realizada con Genial.ly,SECTION,Javier Franco,jafrancons@gmail.com,,,https://twitter.com/jafrancons