Инновации в действии

Есть идей?Присоединяйся!Не знаешь с чего начать?Знакомься!Готов к иновациям?Мы ждем тебя!

Знакомься!!! Инновационная инфраструктура Хабаровского края

ПОРЯДОК рассмотрения заявок претендентов на присвоение статуса в инновационной инфраструктуре сферы образования Хабаровского края 1. Настоящий Порядок рассмотрения заявок педагогов, образовательных организаций, муниципальных методических центров и т.д. (далее - Претенденты), претендующих на присвоение статуса в инновационной инфраструктуре сферы образования Хабаровского края, определяет условия проведения и критерии оценки представленных на экспертизу материалов. 2. Отбор проводится в целях обеспечения модернизации и развития сферы образования Хабаровского края с учетом перспектив и основных направлений социально-экономического развития края на долгосрочный период, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования, удовлетворения образовательных потребностей граждан. 3. На экспертизу представляются заявки Претендентов, обеспечивающие: ¾ инновационные технологические решения, направленные на качественное изменение системы образования, повышение эффективности образовательного процесса, обеспечение управления образовательной организацией в условиях модернизации образования; ¾ формирование механизмов трансляции передового педагогического опыта, вовлечение руководящих и педагогических работников в сетевое взаимодействие на муниципальном и краевом уровне; ¾ создание условий для успешного профессионального взаимодействия, обмена опытом и знаниями среди педагогического сообщества, руководителей образовательных организаций, научной педагогической среды. 4. Статус в инновационной инфраструктуре в сфере образования Хабаровского края присваивается педагогам, образовательным организациям, муниципальным методическим центрам, разрабатывающим и реализующим проекты и программы, соответствующие приоритетным направлениям научно-исследовательской деятельности в сфере образования Хабаровского края. 5. Отбор проводится по следующим номинациям, соответствующим статусам в инновационной инфраструктуре ХК (далее - Статус): ¾ педагог-исследователь; ¾ инновационная лаборатория; ¾ инновационная организация; ¾ апробационные площадки; ¾ центр трансфера технологий; ¾ центр компетенций; ¾ инновационный комплекс. 6. Общее количество участников по каждому Статусу настоящим Порядком не определяется. 7. Претендент на получение Статуса, представляет следующие документы и материалы: ¾ заявку на участие, составленную по форме; ¾ информационную карту. 8. Основные критерии оценки представленных материалов: ¾ новизна проекта и предлагаемые инновационные подходы к его реализации; ¾ проработанность структуры и содержания инновационной деятельности; ¾ наличие целевой аудитории, заинтересованной в результатах инновационного проекта; ¾ практическая значимость инновационного проекта; ¾ разработанная стратегия управления рисками; ¾ результативность реализации инновационной деятельности; ¾ эффективное использование инновационных методик и технологий; ¾ сформированность условий реализации инновационной деятельности; ¾ обоснованность расходов инновационного проекта конкретной деятельностью по проекту; ¾ Воспроизводимость (масштабируемость) результата - потенциал использования результатов реализации проекта в условиях иных образовательных организаций 9. Экспертизу материалов, представленных Претендентами, и подведение итогов осуществляют краевые координационные советы по диссеминации опыта при Краевом государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Хабаровский краевой институт развития образования» или Хабаровском краевом институте переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования. 10. Краевые координационные советы по диссеминации опыта: a) проводят анализ представленных на конкурс материалов; b) дают экспертные заключения по представленным материалам, рекомендации о присвоении статуса Претендентам и информируют о результатах соискателей; c) определяют общее количество образовательных организаций для присвоения статуса в инновационной инфраструктуре сферы образования Хабаровского края; d) представляют результаты экспертизы на Краевом совете по управлению инновациями при министерстве образования и науки Хабаровского края. 12. Присвоение статуса в краевой инновационной инфраструктуре сферы образования Хабаровского края оформляется распоряжением министерства образования и науки Хабаровского края по решению Краевого совета по управлению инновациями при министерстве образования и науки Хабаровского края на основании материалов, представленных краевыми координационными советами по диссеминации опыта.

Знакомься!!! Инновационная инфраструктура Хабаровского края