Mi proceso de mejora

Quiero mejorar...

There's no creativity without fun

Soy una docente que está muy interesada por mejorar su práctica docente. Nuestros alumnos se merecen lo mejor de nosotros, porque de nuestro buen hacer depende que sean unos buenísimos profesionales y ciudadanos

No innovation without creativity

No innovation without creativity​

No success without innovation

Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun

No success without innovation

Are you ready to do awesome things?

There's no creativity without fun,Are you ready to do awesome things?​

Tras el análisis de mi práctica docente, quisiera: 1.- Implementar una metodología más cooperativa en el aula.... PORQUE permite que nuestros alumnos adquieran más fácilmente las competencias clave. Además, va a servir de efecto motivador en su aprendizaje.

2.- Realizar actividades que conecten más con mis alumnos.... PORQUE permiten que adquieran más fácilmente los contenidos y hacen que éstos sean más significativos para sus vidas.

3.- Aumentar la participación activa de los alumnos.... PORQUE los alumnos son los verdaderos protagonistas de su aprendizaje. Si ellos son los que lo lideran, será mucho más fácil que adquieran estrategias y habilidades útiles para sus futuros. Además, quiero reducir mi TTT (Teaching Talking Time).

Pero a pesar de todos estos inconvenientes y miedos, quiero intentarlo. Afortunadamente, TENGO MUCHAS GANAS DE APRENDER Y DE INNOVAR. Por tanto, espero que esta ilusión sea contagiosa para mis alumnos.

Además, 2.- Este cambio en la metodología requiere mucho tiempo de preparación fuera del aula, pero también es un proceso largo de aprendizaje para llevarlo a cabo dentro del aula.

Sin embargo, algunos obstáculos a esta reinvención de mi práctica docente son:

1. Tengo miedo a lo no conocido. No sé implantar esa metodología colaborativo y no quiero que mis alumnos sean las cobayas de dicho experimento.