METODOLOGÍA TRADICIONA VS METODOLOGÍA PARTICIPATIVA

METODOLOGÍA TRADICIONAL

METODOLOGÍA ACTIVA Y PARTICIPATIVA

VS

AISLAMIENTO del exterior

DISCIPLINA

todos los alumnos IGUALES necesidades

aprendizaje por MEMORIZACIÓN Y REPETICIÓNalumno PASIVO

trabajo INDIVIDUAL

PROFESORportador del conocimiento y orador

ESTIMULACIÓN por el mundo exterior

PROFESORguía y orientador del proceso de aprendizaje

trabajo en EQUIPO

desarrollo: IMAGINACIÓN, INICIATIVA Y CREATIVIDADalumno ACTIVO

Cada alumno DISTINTO(adaptarse a las necesidades de cada alumno)

AUTOGOBIERNO Y LIBERTAD

Aspectos a mejorar:

* coordinación profesorado y familias * aumentar el grado de participación del alumnado * actividades más motivadoras

FAMILIA PIEZA CLAVE

Más alta participación - Más altas probabilidades de éxito

WIN!

MÁS MOTIVACIÓN MÁS PARTICIPACIÓN

OBSTÁCULO:

* escasa colaboración de las familias * falta de tiempo

TEMARIO SIN TERMINAR

ÉXITO:

Aprendizaje cooperativa

Alumnado más activo