Temps_Espaces

#3 Raconter en HG avec des OUTILS NUMERIQUES

Franck Besqueut

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Pascal Mériaux

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Raconter en Histoire-Géographie avec des outils numériques

S’approprier le temps et l’espace par la narration transmédia

Professeur d'Histoire-Géographie - Lycée La Martinière Duchère - Lyon 9e Interlocuteur Académique Histoire-Géographie - Académie de Lyon Formateur DANE - Académie de Lyon pascal.meriaux@ac-lyon.fr 0625634730

Pascal Mériaux

Professeur d'histoire-géographie - Lycée La Martinière Duchère - Lyon 9e Interlocuteur Académique au Numérique Histoire-Géographie et Formateur DANE - Académie de Lyon pascal.meriaux@ac-lyon.fr 0625634730

1. Temps et espaces du cycle 2 au cycle 4

Source Eduscol

Se repérer dans le temps et l'espace

Cycle 3 et 4 Eléments de progressivité

Ordonner des faits et les situer dans une époque / Caractériser des espaces

Situer chronologiquement les grandes périodes / Nommer et localiser les grands repères géographiques

Manipuler et réinvestir les repères historiques / situer des lieux et des espaces les uns par rapport aux autres

Source : Eduscol

2. Le récit en histoire et en géographie : une tâche complexe

RECIT

« celui-ci (le récit) est conçu comme un moyen de mettre en « relation » le monde et un sujet, qui privilégie la compréhension du point de vue du sujet sur le monde » Michel Lussault, article Récit, dictionnaire de la géographie et de l’espace des sociétés, édition Belin, 2003

Mise en intrigue

Dynamiques d’agencement des faits et des espaces

Explications Causalités / Conséquences / Systémes/ continuités et discontinuités

Mise en scène des acteurs

DONNER DU SENS

DONNER DU SENS

3. La narration transmédia

Une histoire qui se raconte sur plusieurs médiasChaque élément a un contenu propre Chaque élément contribue à l’ensemble Il y a des points d’entrée multiples

Source : Urbanexpe https://www.slideshare.net/UrbanExpe/la-narration-transmdia-pour-une-mise-en-rcit-du-territoire

4. Médiatiser et scénariser pour raconter en classe

Ma carte narrative : IGN ma carte

ou sa version pédagogique EDUGEO (plateforme éduthèque)

TimeLine JS : construire une frise interacive avec divers médias

D'autres outils existent :

Timeline Maper : frise interactive et carte

Storymaps JS : cartographie narrative

Exemple en construction

Augmenter un document (texte/image) avec Genialy

Créer une vidéo interactive avec Learning Apps

Augmenter une vidéo (texte/image) avec Genialy

Créer une vidéo interactive avec Learning Apps

HYPER-PAYSAGE et réalité virutelle / augmentée

En savoir + : voir "cartographier un écoquartier - Académie de Lyon

5. Quand les élèves racontent.... en 6e

Découverte du territoire hors de la classe : espace vécu / perçu / sortie de terrain

Comprendre le territoire en classe

Raconter le territoire Se l’approprier en classe pour le donner à lire hors de la classe

Exemple d'un travail d'élèves

Application Oruxmaps : cette application permet de tracer un parcours géolocalisé, de prendre des photos géolocalisées et d'afficher différentes couches d'information en mode hors-ligne. Idéal pour une sortie de terrain. Pour découvrir l'application et voir des tutoriels c'est ici

Localiser, se situer, cartographier situer des faits Analyser les traces, rechercher des informations complémentaires

Organiser, situer des lieux les uns par rapport aux autres, réagencer, faire des choix Exemples de récit Exemple 1 : un romain raconte sa journée avant d'assister au martyr de Sainte Blandine en 177. Exemple 2 : le maire de Lyon prépare la visite du quartier Confluence du maire de la ville jumelle de Yokohama

Dire pour raconter

Com-phone : Application Android pour la narration. Des équivalents comme Microsoft Photo Récit 3 ou encore Adobe Spark Vidéo existent pour des PC ou IOS. Pour le tutoriel Com-Phone c'est ici

Dire la ville (EPi, 4e, collège Louis Leprince-Ringuet, Genas)

Guidigo

Histoire de monuments aux morts en 1ere STMG : localiser et dater avec MyHistro ou TimeMapper

My Histro

TimeMapper

Construire une frise pour raconter et identifier les ruptures / les continuités

FriseChrono.fr

Exemple : Frise élève Terminale Spécialité HGGSP