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Dynamique d'appréciation branchée

Created on Wed Sep 27 2017 15:19:17 GMT+0000 (UTC)

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APPRÉCIER,ANALYSER,Choisir,Dégager,Repérer des éléments expressifs,Construire son argumentation,Repérer des aspects sociauxculturels,Repérer des éléments symboliques,Communiquer son point de vue,S'imprégner,INTERPRÉTER,RENDRE COMPTE,Établir des liens,PORTER UN JUGEMENT ESTHÉTIQUE,Revoir son interprétation,DYNAMIQUED'APPRÉCIATIONBRANCHÉE,Repérer les éléments importants,Faire ressortir les apprentissages effectués,Diffuser,Réaliser une création médiatique multimodale,Dialoguer,Jouer,UN PEU COMME UN CRITIQUE D'ART...,Andrée-Caroline Boucher• Tous droits réservés • Dynamique inspirée du PFEQ, du connectivisme et du connected learning. Les éléments en rouge ne sont pas présents dans le PFEQ.