Elementos de la comunicación

ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN

... pero... ¿qué me está contando esta?

EducaciónPLASTICAvisualyaudiovisual

Pedro Pablo Suárez del Río.

Miles de procesos comunicativos al día

gestos, palabras, sonidos...

Whatsapp, youtube, Instagram, palabras...

Conocidos, desconocidos, familiares, compañeros, profesores

Usando el ingles, español, signos, símbolos...

Ejemplo matinal: vestirse

De manera directa, indirecta, pensando , sin pensar...

Hola

por qué no me contestas????

de qué se compone básicamente

emisor

Personas o personas que tienen la intención de comunicarse y crean un mensaje para ello.

receptora

El receptor es la persona o grupo de personas a las que va dirigido el mensaje. - El emisor creará el mensaje en relación al receptor y lo que conozca de él, y lo adaptará si quiere que llegue sin problemas. Ejemplo: El receptor es un niño de 5 años, el mensaje no puede ser complejo.

MEDIO

Es canal de comunicación a través del cual se transmite el mensaje. - Si seleccionamos el canal adecuado, nuestros mensajes serán más efectivos. Ejemplo: Imagina que quieres mandar un mensaje a tu primo Curro que vive en el desierto y no tiene Wifi. Si utilizas Whatsapp el mensaje no llegará a su destinatario porque no has seleccionado bien el MEDIO. En ese caso puede que sea mejor una carta. - Según el medio que utilicemos, la forma del mensaje adoptará una forma u otra. Ejemplo: Si quieres utilizar twitter, tu mensaje no podrá tener más de 140 caracteres, o si usas Instagram tu mensaje tendrá que ser principalmente una fotografía que hayas sacado con tu móvil o un vídeo.

mENSAJE

El mensaje es lo que se quiere comunicar y principalmente tendrá dos aspectos: - El objetivo: Lo que se quiere transmitir (convencer, comunicar, informar...) Ejemplo: - Ayudas a una persona que te ha preguntado por la calle a llegar a la Calle Larios como y como no conoces el idioma en el que te habla empiezas a utilizar signos con la mano. El mensaje que le estás transmitiendo tiene un objetivo y este es informativo. - La estructura: El formato del que se compone (fotografía, vídeo, pintura, dibujo...) - Ejemplo: - Utilizando el ejemplo anterior, en la que orientas a una persona con gestos, la estructura del mensaje serán los gestos que usas.

Hola

por qué no me contestas????

códigos

El código es lo que nos permite comprender mensajes. - Tanto el emisor como el receptor tiene que conocer el significado de los códigos, de no ser así, no será posible la comunicación. Ejemplo: - Las señales de tráfico son códigos que significan cosas, estoy seguro que si te fijas, de algunas de ellas no comprenderás su mensaje. Eso es porque tú todavía no tienes la licencia de conducción, por lo que no eres el receptor con el que intenta comunicarse la Dirección General de Tráfico.

de qué se compone básicamente

¿Sabremos diferenciar y detectar los elementos que interviene en la comunicación?

Utilizaremos: PLICKERS

En este anuncio, ¿quién es el emisor?.A. IkeaB. Las personas que cantan en el anuncioc. La persona que tiene la casa mal decorada.D. Las personas que ven el anuncio.

fALTAAAA MUY GRAvE !!!

RECEPTOR

EMISOR

Si el objetivo del mensaje es comunicarle al jugador que ha sido una falta muy grave y que tiene que abandonar el terreno de juego...¿Cuál será la estructura del mensaje?A. una fALTAB. una TARJETA ROJA.C. El árbitroD. Un pitido

MENSAJE:

En esta parodia en la que a los jugadores les cuesta COMPRENDERSE, el principal problema para que la comunicación no sea fluida es...A. El medio.B. El código.C. El objetivo del mensaje.D. El Barcelona.

Si no comprendes esta señal de tráfico es porque...a. no conoces el código de circulación.b. El medio no es el correcto.c. El mensaje es incorrecto

si el Receptor de tu mensaje visual es un niño/a de 3 años, cuál de las siguientes opciones NO seleccionarías.A. Colores llamativos e intensos.B. PalabrasC. Formas sencillas y geométricas.D. Imágenes.

¡MANOS A LA OBRA!

- Por culpa de no seleccionar bien el medio.- Por no adaptar el mensaje al receptor- Por culpa del código-FREE...

crazy

?

EMISOR/A

RECEPTOR/A

Estructura

MEDIO

MENSAJE

CÓDIGOS

?

Objetivo

objetivo:

CREAR UNO O VARIOS ESQUEMAS ILUSTRADOS (CON IMÁGENES) DE SITUACIONES COMUNICATIVAS

una situación en la que no hay comunicación por...

Piensa en una situación en la que la comunicación no haya sido posible, es decir en el que el mensaje no llegue al receptor por alguna de las causas que se especifica: Por culpa de una mala elección del medio: Ejemplo: Imagina alguien que intenta comunicarse mediante whatsapp con otra persona que no tiene internet... Por culpa de una mala elección del código: Ejemplo: Suele pasar frecuentemente en las comunicaciones entre personas de diferentes idiomas, o incluso entre personas de muy diferentes generaciones, en la que los códigos de comunicación son muy diferentes. Por culpa de una no adaptar bien el mensaje al: Ejemplo: Esta situación es más genérica y suele tratarse cuando no conocemos bien al receptor.

-MAQUINA DEL TIEMPO: comunicación con otro tiempo pasado.-FREE...

PROPUESTAS

viñeta

Cuando quieres contar una historia mediante un cómic necesitas dividirla en "momentos". Las viñetas son esas divisiones, esos momentos mediante los cuales narras tu historia. Normalmente son rectangulares o cuadradas, aunque algunas veces toman otras formas, sobre todo quieren dar más expresividad a lo que están contando.

bocadillo

Los bocadillos o globos nos sirven para introducir el texto en la historia. Según su forma, nos da principalmente dos informaciones: Quién está hablando. Cómo habla, con que intensidad o expresividad.

En este ejemplo de Mafalda podemos ver una situación comunicativa que no se dió por una mala selección del código.

líneas cinéticas

Las líneas cinéticas nos intentan describir un movimiento.

ELEMENTOS BÁSICOS DEL CÓMIC

Los bocadillos o globos nos sirven para introducir el texto en la historia. Según su forma, nos da principalmente dos informaciones: Quién está hablando. Cómo habla, con que intensidad o expresividad.