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EDMODO,Crea sencillos juegos de preguntas para repasar los contenidos principales.,¿TE ANIMAS?,"Clase invertida",¿Por qué?,Modelo Flipped,HERRAMIENTAS para casa,- HErramientas de creación -,EDPUZZLE,CrearEvaluarAnalizar,Taxonomía de Bloom,Flipped Classroom,-bibliografía-,PADLET,Es el alumno el que debe realizar por su cuenta estas actividades complejas en casa sin apoyo del profesor.,Los alumnos realizan actividades de forma colaborativa apoyados por su profesor. Se identifican los errores y se corrigen dentro del aula.,Posibles actividades,Modelo tradicional,Pizarra virtual para compartir contenidos entre los alumnos.,La clase invertida es un modelo educativo que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase Para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.,Quizizz,Plataforma que permite enriqueceder videos con preguntas.,Facebook educativo. Lugar de encuentro entre el profesor y sus estudiantes. En esta plataforma se cuelgan las tareas.,AplicarComprenderRecordar,El profesor transmite el conocimiento a los alumnos en clase.,A través de material preparado por el profesor, el alumno en casa adquiere los conocimientos a su propio ritmo.,PROYECTOS COLABORATIVOS.TRABAJOS INDIVIDUALES.REPASO DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS.AMPLIACIÓN DE CONOCIMIENTOS.,idoceo,cuaderno digital del profesor. facilita la evaluación del alumno,-Herramientas para clase-,VISIONADO DE VIDEOS A TRAVÉS DE EDPUZZLE Y RESOLVER UNAS CUESTIONES.REALIZAR JUEGOS DE PREGUNTAS.SACAR LAS IDEAS CLAVE DE UNA LECTURA.APRENDER UNA TÉCNICA/MEMORIZAR.,KAHOOT,ClassDojo,EN CLASE,Creación de juegos de preguntas que no requiere dispositivos móviles.,ACTIVIDAD GRUPAL.PUESTAS EN COMÚN.PROYECTOS, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, INTERPRETAR DATOS, CREAR NUEVOS CONTENIDOS...RESOLUCIÓN DE LAS DUDAS.ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA.,Gestión del comportamiento y actitud en clase. básico para empezar la gamificación.,El profesor anticipa los problemas y Puede dedicar en clase mas tiempo a la diversidad.Crea un ambiente colaborativo dentro del aula.Cada alumno va a su propio ritmo pudiendo ver los contenidos generados por su profesor las veces que haga falta.Involucra a las familias en el proceso enseñanza-aprendizaje.Permite al profesorado compartir conocimientos entre sí, con el alumnado y las familias.,ANTES DE CLASE,DESPUÉS DE CLASE,plickers,Creación de juegos de preguntas para jugar de manera individual o por equipos.,@MrCuarter,http://www.theflippedclassroom.com,https://es.wikipedia.org/wiki/Aula...,https://www.knewton.com/...,Bergmann. J & Sams. A. 2016. DALE LA VUELTA A TU CLASE. Biblioteca de innovación Educativa. SmTourón. j, santiago. r & Diez. a. 2014. digital text.,-webgrafía-,http://www.teachthought.com/...,bitmoji,creación de avatares personalizados para añadir a los videos y presentaciones.,genial.ly,Edición de video con verde croma. sencilla pero eficaz.,explain everything,creación de presentaciones, infografías, imágenes interactivas...,Green Screen,pizarra blanca para grabar videos explicativos. muy útil en matemáticas.,¡Hay muchísimas mas apps y herramientas pero estas son las que utilizo mayormente!