Flipped Classroom Concepto y herramientas básicas

Flipped Classroom

"Clase invertida"

La clase invertida es un modelo educativo que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase Para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.

Modelo tradicional

Taxonomía de Bloom

Modelo Flipped

AplicarComprenderRecordar

CrearEvaluarAnalizar

Es el alumno el que debe realizar por su cuenta estas actividades complejas en casa sin apoyo del profesor.

Los alumnos realizan actividades de forma colaborativa apoyados por su profesor. Se identifican los errores y se corrigen dentro del aula.

El profesor transmite el conocimiento a los alumnos en clase.

A través de material preparado por el profesor, el alumno en casa adquiere los conocimientos a su propio ritmo.

Posibles actividades

¿TE ANIMAS?

HERRAMIENTAS para casa

EDMODO

EDPUZZLE

PADLET

Quizizz

Plataforma que permite enriqueceder videos con preguntas.

Crea sencillos juegos de preguntas para repasar los contenidos principales.

Facebook educativo. Lugar de encuentro entre el profesor y sus estudiantes. En esta plataforma se cuelgan las tareas.

• El profesor anticipa los problemas y Puede dedicar en clase mas tiempo a la diversidad.
• Crea un ambiente colaborativo dentro del aula.
• Cada alumno va a su propio ritmo pudiendo ver los contenidos generados por su profesor las veces que haga falta.
• Involucra a las familias en el proceso enseñanza-aprendizaje.
• Permite al profesorado compartir conocimientos entre sí, con el alumnado y las familias.

ANTES DE CLASE

EN CLASE

DESPUÉS DE CLASE

• VISIONADO DE VIDEOS A TRAVÉS DE EDPUZZLE Y RESOLVER UNAS CUESTIONES.
• REALIZAR JUEGOS DE PREGUNTAS.
• SACAR LAS IDEAS CLAVE DE UNA LECTURA.
• APRENDER UNA TÉCNICA/MEMORIZAR.

• ACTIVIDAD GRUPAL.
• PUESTAS EN COMÚN.
• PROYECTOS, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, INTERPRETAR DATOS, CREAR NUEVOS CONTENIDOS...
• RESOLUCIÓN DE LAS DUDAS.
• ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA.

• PROYECTOS COLABORATIVOS.
• TRABAJOS INDIVIDUALES.
• REPASO DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS.
• AMPLIACIÓN DE CONOCIMIENTOS.

¿Por qué?

Pizarra virtual para compartir contenidos entre los alumnos.

- HErramientas de creación -

-bibliografía-

-Herramientas para clase-

ClassDojo

plickers

idoceo

KAHOOT

Creación de juegos de preguntas que no requiere dispositivos móviles.

Creación de juegos de preguntas para jugar de manera individual o por equipos.

cuaderno digital del profesor. facilita la evaluación del alumno

Gestión del comportamiento y actitud en clase. básico para empezar la gamificación.

@MrCuarter

• Bergmann. J & Sams. A. 2016. DALE LA VUELTA A TU CLASE. Biblioteca de innovación Educativa. Sm
• Tourón. j, santiago. r & Diez. a. 2014. digital text.

• http://www.theflippedclassroom.com

• http://www.teachthought.com/...

• https://es.wikipedia.org/wiki/Aula...

• https://www.knewton.com/...

-webgrafía-

explain everything

Green Screen

genial.ly

bitmoji

Edición de video con verde croma. sencilla pero eficaz.

creación de avatares personalizados para añadir a los videos y presentaciones.

creación de presentaciones, infografías, imágenes interactivas...

pizarra blanca para grabar videos explicativos. muy útil en matemáticas.

¡Hay muchísimas mas apps y herramientas pero estas son las que utilizo mayormente!