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Un long dimanche de fiançailles,J.P. Jeunet,Chercher à imiter l'écriture de l'époque pour plus de réalisme,Activité d'écriture interdisciplinaire 3ème,français - Histoire,CONSIGNE,.,Dans une lettre adressée à ses parents, un poilu raconte et décrit sa vie durant une grande bataille de la Première guerre mondiale.,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.,Histoire,apports,Français,Objectifs,Rédiger une lettre à la manière des poilus pour s'approprier de façon personnelle des faits historiques,Réinvestir le lexique des sensations et des sentiments,Analyser une adaptation cinématographique pour nourrir ses écrits d'invention,supports,,Lettres de poilusexposition virtuelle - Cannes,n3,exposition des lettres au CDI,astuces,Vieillir du papier,la grande guerre en dessin,Mme Motycka - M. Shelley,Observer un extrait d'Un long dimanche de Fiançailles (J.P. Jeunet) et prendre en notes tout ce qu'un soldat pouvait voir sur un champ de bataille,Exemple d'une prise de notes d'élève,Séance interdisciplinairemenéeen classe (1h),Voir la fiche pour la trace écrite,Voir la lettre support,Observer une lettre de poilu étudiée en Histoire pour identifier les codes formels et définir le contenu en cohérence avec le contexte historique,Exemple rédigé en classe avec les élèves,Ecrire: passer de la prise de notes à la rédaction d'une phrase,Astuce,Pour trouver le nom du poilu dont tu écriras la lettre, il est possible de prendre un des noms des soldats inscrits sur le monument aux morts de ta ville. Veille à la cohérence des dates.,Séance interdisciplinairemenéeen classe (1h),Séance interdisciplinairemenéeen classe (1h),Consigne,Séance interdisciplinairemenéeen classe (1h),Rappel des étapes de l'activité,Même temps d'activité autour du sens auditif,Astuce,Pour rédiger ta lettre à partir de ta prise de notes, n'hésite pas à réinvestir les éléments vus lors des diverses analyses de textes faites en classe : souviens-toi du rôle de la ponctuation, du vocabulaire et des figures de style.,,Merci à Nicolas pour les cartes...