A IDADE MEDIA

BIBLIOTECACURSO 2017/18

ESTADES PREPARADOS PARA COMEZAR?

ABRAMOS A PORTA!FAREMOS COUSAS INCRÍBLES

P.D.IMEDIE"VALES"Unha viaxe ó pasado

Obxectivos

1. • Promover a colaboración de toda a comunidade educativa e a idea de que todos xuntos podemos traballar en equipo

3. • Propiciar un cambio metodolóxico no profesorado baseado en metodoloxías máis activas: ABP, traballo cooperativo, tarefas integradas,... que axuden a acadar as competencias clave

2. • Facer da biblioteca o centro vertebrador das actividades do colexio e lugar de investigación e construtor de aprendizaxes

4. Favorecer o desenvolvemento dos contidos curriculares de forma transversal ou interdisciplinaria, conectar distintas áreas de aprendizaxe e impulsar prácticas metodolóxicas activas que axuden a acadar as competencias clave

5. Favorecer a adquisición da competencia informacional (ALFIN, tratamento da información e competencia dixital), un concepto que desenvolve, amplía e actualiza o concepto de lectura, tal e como se entendía ata hai un tempo. Defínese a alfabetización múltiple como a “comprensión, utilización e avaliación crítica de direrentes formas de información, incluídos os textos e imaxe, escritos, impresos ou en versión electrónica”…”competencia esencial para a vida” .

QUE COMPETENCIAS TRABALLAREMOS?

COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

CONCIENCIA E EXPRESIÓNS CULTURAIS

APRENDER A APRENDER

COMPETENCIAS SOCIAIS E CÍVICAS

COMPETENCIA DIXITAL

SENTIDO DE INICIATIVA EESPÍRITU EMPRENDEDOR

COMPETENCIA MATEMÁTICA E COMPETENCA EN CIENCIA e TECNOLOXÍA

Estándares

LINGUASComunicación oral. Falar e escoitar.Comunicación escrita.Educación literaria.CC SOCIAISContidos comúns.O mundo que nos rodea.Vivir en sociedade.CC NATURAISIniciación á actividade científica.Seres vivos.A tecnoloxía, obxectos e máquinas.ED. FÍSICA Habilidades motrices Habilidades físicas artístico expresivas Os xogos e as actividades deportivas

PLÁSTICA Educación audiovisual Expresión artística MÚSICAEscoita.Interpretación musical.Música, movemento e danza.VALORESIdentidade e a dignidade da persoaA comprensión e o respecto nas relacións interpersoaisConvivencia e os valores sociais. MATEMÁTICASOs númerosA medidaXeometríaEstatísca e porbabilidade

Como o acadamos?

EDL

AEC

D.O

TICS

EQUIPO DIRECTIVO

VOZ NATURA

FAMILIAS

BIBLIOTECA

EQUIPOS DE NIVEL

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

DEPARTAMENTO DE MÚSICA

DEPARTAMENTO DE E.F

Como nos organizamos?

3º trimestre

2º trimestre

1º trimestre

FASE DE MOTIVACIÓN

• Aparece o cofre: semana do 18 ó 22 de setembro
• Lectura do conto IMAGINA de Aaron Becker por parte da Orientadora a todos ós alumnos. Aparecerá unha porta vermella xunto ó cofre
• Visitas a castelos, museos, casco vello de Betanzos...
• 24 de outubro apertura da exposición na biblioteca "MedieVALES"
• Liña do tempo no corredor

FASE DE INVESTIGACIÓN

• Que sabemos?: Castelos, princípes, princesas, reis, ....
• Que queremos saber? Inventos, oficios, sociedade, ...
• Onde investigamos?
• Como nos organizamos?
• A biblioteca facilitará os recursos que se precisen

FASE DE DIVULGACIÓN

• Expoñer o aprendido (presentación, vídeo, a outras aulas, na biblioteca,....)

Imos pensando nunha profesión para especializarnos

FASE DE INVESTIGACION:

• Profesión medieval: vestimenta, ferramentas, gremios, barrios, cantigas...
• Mulleres da Idade Media

PRODUTO FINAL

• O desfile de Antroido
• Gravar entrevistas ós distintos profesionais cun "croma"
• Mural, exposición, vídeo...

FEIRA MEDIEVAL Facer unha feira Medieval cos distintos oficios traballados, músicas, deportes, na que todos poidan desfrutar da feira e, á vez, ser responsables dun posto. Aberta ás familias un anaco.

"Se camiñas só irás máis rápido,se camiñas acompañado chegarás máis lonxe"Proverbio chino