PEQUENOS CIENTISTAS - APR. REUNIÕES

PROJETO PEQUENOS CIENTISTAS SEMPRE A APRENDER!

AESCD - 2017/2019

SÍNTESE DO PROJETO

Um projeto no âmbito da literacia científica, que já se encontra em desenvolvimento desde 2014/2015 e que implicará, nos próximos dois anos letivos, uma reorientação das estratégias de aprendizagem, estruturadas num plano contínuo de trabalho com as turmas, numa estreita articulação entre a biblioteca e os respetivos professores. A par das destrezas relacionadas com o conhecimento científico, procurar-se-á treinar, nos alunos dos 3º e 4º Anos, competências de leitura/ escrita, nomeadamente de breves textos científicos. Far-se-á uso das tecnologias digitais, em cada sessão, estimulando-se a capacidade de disponibilizar algum do conhecimento produzido, num interface online, acessível e atrativo, onde a simplicidade permitirá navegar e localizar a informação pretendida, de uma forma interativa, motivando o utilizador para a sua consulta, numa estreita articulação curricular, concretizando orientações definidas no referencial Aprender com a Biblioteca Escolar e nas Metas Curriculares das disciplinas envolvidas, potenciando a autonomia dos alunos na aprendizagem.

OBJETIVOS

Estimular nos professores a prática de uma metodologia ativa e experimental no ensino das ciências, propiciando situações de aprendizagem colaborativa entre a BE e as diversas disciplinas nas suas metas de aprendizagem e conteúdos curriculares.

OBJETIVO 1

AÇÕES

AÇÕES

AÇÃO 1 Apresentação do Projeto

AÇÃO 2 Divulgação de recursos

AÇÃO 3 Plataforma digital

AÇÃO 4 Sessão Dr. João Paiva

4

2

3

1

CONTACT

info@genial.ly

www.genial.ly

OBJETIVO 2

Tornar a ciência acessível e gratificante para as crianças, incentivando o interesse e o entusiasmo pela experimentação associada às competências da leitura/ escrita, estimulando situações de aprendizagem de articulação entre a BE e as diversas áreas do saber.

OBJETIVOS

Genial.ly Genial.ly es un gestor de contenidos interactivos con el cuál usuarios sin conocimientos en programación pueden crear sus propios "recursos interactivos" (presentaciones, guías, dossiers, paneles/posters, etc.) donde podrán ir agregando y configurando su contenido de forma dinámica y medir su impacto. LinkedIn

ALUNOS 3º/ 4º ANOS

DOCENTES 3º/ 4º ANO

DOCENTES GRUPO 230

DESTINATÁRIOS

Ação 1 Aprender a contar até 3

Ação 2 Mãos avariadas

Ação 5 A. Moeda mágica B. Água que não transborda

Ação 4 A. Fazer os palitos zangarem-se B. Barco de cartolina

Ação 3 Fazer buracos na mão

AÇÕES

AÇÃO 11

AÇÕES 6 a 10 e 12

SESSÕES QUINZENAIS DE 60 MIN.

LOCAL

Sessão espetáculo “Ensinando ciência… com Magia”, dinamizado por Filipe L. S. Monteiro

Ano letivo 2018-2019

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