Bookémon go

Proyecto de animación a la lectura

OBJETIVOS

Bookémon Go! está inspirado en el famoso juego de Pokémon Go! y es un proyecto de animación a la lectura con el principal objetivo de fomentar la lectura en nuestra clase de 6ºA de una manera atractiva y divertida.

Basado en el proyecto cuyo autor es Francisco González.

BLOG DE AULA

Organización y proceso

PRIMERA FASE

RESULTADO FINAL

SEGUNDA FASE

Habrá que esperar a terminar nuestro proyecto y es aquí donde subiremos el resultado.

VÍDEORESEÑAS

¡ Somos booktubers!

Subimos las videoreseñas a un mural interactivo

Grabamos los vídeos

Creamos los códigos QR

El proyecto se basa en grabar videoreseñas (también llamados booktrailers) de libros de vuestra biblioteca de aula, o de centro. Esto os va a permitir convertiros en verdaderos booktubers!

Por parejas, primero leeremos el libro; después realizaremos la reseña en papel; ensayaremos la exposición oral; y, finalmente, realizaremos la grabación del vídeo con nuestra tablet o el smartphone de clase. Para ello, los niños se organizarán y coordinarán libremente intentando ser creativos tanto en el mensaje como en el escenario elegidos.

Una vez elaborados los vídeos se subirán al canal de YouTube de Bea y se pegará un código QR en el interior de la solapa trasera de los libros. Para crear los códigos emplearemos la web https://www.qrcode.es/es/generador-qr-code/ Bastará con introducir el enlace de nuestro vídeo en YouTube para obtener nuestro código QR, que posteriormente lo imprimiremos y pegaremos en los libros. De esta manera, cualquier posible lector puede acceder a través de su smartphone o tablet al comentario sobre el libro que tiene en las manos. Los códigos generados que nos encontremos en los títulos los podremos capturar con una sencilla aplicación para tablets y smartphones como QR Droid Code Scanner.

Creación de los Bookémon

PASO 3

Step 6

PASO 1

PASO 2

PASO 4

1. Nos agrupamos según nuestro rol: COORDINADOR, ARTISTA, REDACTOR E INFORMÁTICO. a) ARTISTAS: diseñan y dibujan el Bookémon. b) REDACTORES: crean un texto describiendo el Bookemon, sus características, sus fortalezas... c) INFORMÁTICOS: generan el código QR de sus bookémon. En Google sites. Crean la página web. d) COORDINADORES: supervisan el proceso ayudando al resto de los compañeros. e) ARTISTA EXPERTO: diseña el logo y los carteles.

Trabajamos de forma cooperativa creando tres bookémon por equipo.

La maestra guía y facilita el trabajo.

Un día establecido, traeréis apagados vuestros dispositivos móviles, y comenzará la caza de los Bookémon. Para ello, debéis encontrar unos códigos QR que estarán esparcidos por todo el colegio. Según conocemos, hay varios Bookémon diferentes. Los puedes coleccionar pegándolos en el álbum que os he proporcionado. Hasta final de curso, pueden ir apareciendo nuevos Bookémon por el colegio. Algunos aparecerán por sorpresa. ¡ Estáte atento si quieres pillarlos todos!