Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

A niveis similares de aprendizaxe, os alumnos que repiten teñen unha maior probabilidade de deixar a escola que aqueles que non o fan.

Temos evidencia de que obrigar aos nenos para repetir podería prexudicar o desenvolvemento socioemocional do alumno.

É unha política altamente regresiva en igualdade de oportunidades. O informe sobre os repetidores indícanos implicitamente que dous alumnos iguais en competencias e diferentes en nivel socioeconómico non reciben o mesmo trato por parte do sistema educativo.

É custoso para o alumno e para o sistema. Non pode ser un castigo para os nenos que non se esforzan. Vese obrigado a repetir as materias que xa aprobou ademais das que suspendeu

A repetición non mellora os resultados académicos dos estudantes nin lles axuda a nivelarse co resto.

Razóns polas que buscar alternativas á repetición de curso

Celia Molares ideas recollidas doartigo " cinco razóns para acabar coa repetición".