Visual Thinking

En la primera unidad "De la percepción al entendimiento" aprendimos que era el Visual Thinking o pensamiento visual. Para perder el miedo a dibujar realizamos algunas propuestas, como crear un avatar y aceptar el reto de crear algunos dibujos a través de trazos. Yo opté por el dibujo digital e intenté crear mis dibujos con la tablet y una aplicación para dibujar. https://ramon-casado.blogspot.com.es/2017/05/visual-thinking-en-educacion.html

En la unidad tres "Neurociencia, rutinas de pensamiento y diversidad en clave visual" se recogían y desarrollaban los siguientes conceptos en clave VT

• Rutinas de pensamiento.
• Atención a la diversidad.
• Proyectos colaborativos - ABP.
• Metodologías activas.
• Funciones de los 2 hemisferios del cerebro y su intervención en el pensamiento visual.
• Atributos preatencionales.
• Atención y memoria.
• Entrenamiento de la metacognición.
• Sketchnotes.
• Graphic Recording.
• Mapas Visuales

La actividad propuesta fue realizar un mapa mental sobre un tema relacionado con nuestro trabajo. Yo me salí un poco del guión pues preparé los contenidos de una unidad didáctica para niños de Primaria en lugar de una programación formal. https://ramon-casado.blogspot.com.es/2017/05/el-mapa-mental.html

Con la unidad "Aprender, cooperar y evaluar visualmente" finalizamos este magnífico MOOC. Los temas tratados:

• Aprender a aprender.
• Aprendizaje cooperativo.
• Proceso de evaluación.
• Mapa visual de empatía.
• Evaluación formativa.
• BulletJournal.

Finalicé realizando una diana visual de evaluación sobre mis trabajos y un muro visual que recogiera los aprendizajes. https://ramon-casado.blogspot.com.es/2017/06/aprender-cooperar-y-evaluar-visualmente.html

La cuarta unidad "Lo visual en la competencia digital" desarrolló los siguientes contenidos:

• Competencia digital.
• Expresión y comunicación multimedia.
• Búsqueda y curación de contenidos para presentaros visualmente
• Pensamiento crítico, creatividad, colaboración y comunicación.
• Tratamiento digital de las imágenes.
• Video Scribing, Draw Your Life y Time Lapse.

La propuesta que realicé para esta unidad: https://ramon-casado.blogspot.com.es/2017/06/unidad-4-lo-visual-en-la-competencia.html

En la segunda unidad "Fundamentos, formatos y herramientas para utilizar" aprendimos sobre:

• Investigación, experimentación y sistematización.
• Materiales y herramientas.
• Metáfora y prosopopeya visual.
• Creación de una biblioteca de recursos visuales.
• Valores comunicativo, pedagógico y terapéutico del VT.
• Retórica visual.

Experimenté con el zentangle y realicé un dibujo también con la tablet aplicando la regla del 6 x 6 de Dan Roam https://ramon-casado.blogspot.com.es/2017/05/elementos-formatos-y-herramientas-para.html