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Preparamos la maleta

NOS VAMOS DE VIAJE A...

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Sigue la secuencia numérica. Iniciamos proyecto.

Ana Guillén

SITUAMOS EN EL TABLERO CÓDIGO QR QUE ENLAZAN CON DIFERENTES IMÁGENES DE LAS CIUDADES, MONUMENTOS O PAÍSES A LOS QUE QUEREMOS VIAJAR

¿QUEREMOS IR A CONOCER ESTA IMAGEN?SI ES QUE SÍ YA TENEMOS DESTINO, SI ES QUE NO REPETIMOS EL ALGORITMO HASTA LLEGAR A LA IMAGEN QUE QUERAMOS CONOCER Y VISITAR.

DAMOS LOS COMANDOS DE INSTRUCCIONES PARA QUE EL ROBOT O NIÑO LLEGUE A UN CÓDIGO QR DENTRO DEL TABLERO. LAS ANOTAMOS EN UNA PIZARRA PARA QUE LAS LEA SI ES UN NIÑO, O PULSAMOS EN EL ROBOT.

COMIENZA LA AVENTURA, COGEMOS EL AVIÓN Y NOS VAMOS A....

INICIAMOS PROYECTO ¿ A DÓNDE QUIERES VIAJAR?

¿TENEMOS ROBOTS O NOSOTROS SOMOS LOS ROBOT?

SI TENEMOS ROBOTS UTILIZAMOS UN TABLERO BASE DE PLÁSTICO. SI NO REALIZAMOS UN TABLERO CON CINTA DE COLOR EN EL AULA DE PSICOMOTRICIDAD

PREPARAMOS CARTAS CON INSTRUCCIONES, PASO, NÚMERO DE PASOS Y GIRO LA DERECHA Y GIRO A LA IZQUIERDA.

LLEGAMOS A CÓDIGO QR Y LO LEEMOS CON EL DISPOSITIVO MÓVIL.