EAE Matemáticas 2º ESO

Video motivador

estándares básicos MATEMÁTICAS

Curso 2º

¿Qué tengo que conseguir?

- Escribir de forma correcta el lenguaje matemático. - Plantear problemas a partir de un dibujo, esquema o similar. - Secuenciar la resolución de problemas o de operaciones aritméticas. - Utilizar correctamente los símbolos matemáticos, unidades, etc.

De la primera evaluación

De la segunda evaluación

De la tercera evaluación

De la última parte

Calendario

Recursos de interés

- Escribo las operaciones matemáticas de forma correcta y secuenciada. - Planteo problemas haciendo un dibujo, esquema o similar. - Utilizo correctamente los símbolos matemáticos, unidades, etc. - Justifico o explico situaciones matemáticas.

TEMAS 1 AL 5 - Resuelvo operaciones combinadas, teniendo en cuenta la jerarquía, de números enteros, decimales y racionales. - Resuelvo problemas utilizando los distintos números y sus operaciones. - Realizo cálculos con potencias y aplicamos las propiedades de las potencias para simplificar. - Realizo operaciones de conversión entre números decimales y fraccionarios, halla fracciones equivalentes y simplifica fracciones. - Aplico el m.c.m y el MCD (utilizando el algoritmo) en problemas de divisibilidad o en operaciones que lo requiera. - Conozco el concepto de razón y proporción y diferencio la proporcionalidad directa e inversa. - Resuelvo problemas de proporcionalidad en los que hay que aplicar porcentajes, reglas de tres o proporciones.

ÁLGEBRA - Realizo operaciones con monomios y polinomios: suma, resta, multiplicación y división (entre monomios o entre polinomios y monomio) - Resuelvo identidades notables y las utilizo para simplificar o transformar expresiones algebraicas. - Resuelvo ecuaciones de primer grado y de segundo grado (completas e incompletas) y las aplico en problemas. - Resuelvo sistemas de ecuaciones de forma gráfica y analítica (sustitución, reducción, igualación) e interpreto el resultado. Lo aplico en problemas.

FUNCIONES - Reconozco si una gráfica representa o no función. - Interpreto una gráfica y lo analizo, reconociendo sus propiedades más características: dominio, recorrido, continuidad, signo, puntos de corte y crecimiento. - Reconozco una función lineal o afín a partir de una ecuación o de una tabla de valores y obtengo la pendiente de la recta y la represento. - Obtengo la ecuación de una recta a partir de la gráfica, tabla de valores o en un contexto de un problema. ESTADÍSTICA - Organizo datos de variables cualitativas o cuantitativas en tablas, calculo sus frecuencias absolutas y relativas y los represento gráficamente. - Calculo la media aritmética, la mediana (intervalo mediano) la moda (intervalo modal) y el rango y los empleo en la resolución de problemas. - Interpreto gráficos estadísticos sencillos. PROBABILIDAD - Describo experimentos aleatorios sencillos, defino sucesos. - Calculo la probabilidad de sucesos de experimentos sencillos aplicando la Regla de Laplace, y lo expreso en forma de fracción y en porcentaje. GEOMETRÍA - Resuelvo problemas de distancias, perímetros, superficies y ángulos de figuras planas. - Calculo la longitud de la circunferencia, el área de un círculo, longitud de un arco y área de un sector circular y lo aplico para resolver problemas geométricos. - Aplico el Teorema de Pitágoras para calcular longitudes desconocidas en triángulos, en polígonos o en contextos geométricos o reales. - Reconozco figuras semejantes y calculo la razón de semejanza, razón de superficies y volúmenes de figuras semejantes, utilizando el Teorema de Tales y proporciones. 

GEOMETRÍA - Resuelvo problemas de distancias, perímetros, superficies y ángulos de figuras planas. - Calculo la longitud de la circunferencia, el área de un círculo, longitud de un arco y área de un sector circular y lo aplico para resolver problemas geométricos. - Aplico el Teorema de Pitágoras para calcular longitudes desconocidas en triángulos, en polígonos o en contextos geométricos o reales. - Reconozco figuras semejantes y calculo la razón de semejanza, razón de superficies y volúmenes de figuras semejantes, utilizando el Teorema de Tales y proporciones. - Calculo áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando los lenguajes geométrico y algebraico adecuados.

Ver Calendario exámenes de Septiembre

REGLAS QUE DECIMOS SIEMPRE EN CLASE: - Estudia practicando, volviendo a resolver ejercicios o problemas visto en clase. - Repasa muy bien los conceptos teóricos. Entiende lo que estudias. - Nunca realices ejercicios que no sepas la solución. ENLACES DE INTERÉS: blog de Matemáticas, puedes volver a ver los vídeos que hemos trabajado en clase https://svpinformatica.blogspot.com.es/p/matematicas.html FLIPPED CLASSROOM blog sobre experiencias innovadoras de Matemáticas, flipped classroom y herramientas TIC Svpinformatica Web con ejercicios http://www.vitutor.com/ web con recursos, teoría, ejercicios y propuestas de exámenes http://eso.aomatos.com/segundo_eso.html apuntes y exámenes de Matemáticas de 2º http://matematicas11235813.luismiglesias.es/apuntes-y-examenes/#.WTPbdWjyhPY Apuntes y Exámenes Apuntes de 4º de E.S.O (Matemáticas Opción A - Matemáticas Opción B) Luismiglesias